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学术论文 快讯
高处不胜“寒” 兴趣暖童心——小议如何挽回高年级学生对音乐课的喜爱
高处不胜“寒” 兴趣暖童心——小议如何挽回高年级学生对音乐课的喜爱【摘要】:正小学高年级音乐课上常会看到有的学生姗姗来迟,有的低头随意唱歌,有的无所顾忌地搞怪……表现出对音乐课的
2024-08-19
热度值:172
标签:音乐课,小学,音乐
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