教师 最新动态

从“不用天然气”改用“搓煤球”说起——南开小学备课改革的思考【摘要】:正2004年,学校几次检查教师教案,教学管理人员在汇总交流之后,发现许多教师的教案,均详细周到,无个性特点。经
2024-08-19
浅谈课堂教学中的节能与增效【摘要】:正目前,节能与增效正成为当今社会发展的主题,教育发展也随着素质教育的日新月异全面展开,因此课堂教学对教师的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学
2024-08-19
洒出融融的爱,激起暖暖的情【摘要】:正 教师教育行为的改善是深化教育改革、提高教师素质、促进学生健康发展的关键,也是当前学校教育改革亟待研究、突破的课题。提高教师教育行为的质量、改
2024-08-19
延安精神进校园 和谐氛围暖心田(摘要)【摘要】:正弘扬延安精神,用延安精神办学育人,为科教兴国造就英才,是学校教育的重要任务。西华园小学在延安精神旗帜的指引下,主要开展了以下工作
2024-08-19
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良言暖人心【摘要】:良言暖人心赵得云良言像涓涓细流,如春风甘露,能激励同志前进,鼓舞学生向上。作为学校领导,要时刻明白,恰到好处的“良言”在思想政治工作和学校管理中具有不可忽视的重
2024-08-19
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踏雪慰问 情暖教师心【摘要】:【关键词】:慰问团 幼儿教师 陶行知 人民教师 奖励基金 中小学 教育思想研究 教书育人 人民教育家 全国政协委员 【分类号】:G
2024-08-19
“五心”暖一心 润物细无声——浅谈对后进生的教育【摘要】:【作者单位】:兰州市八中!甘肃兰州730000 【关键词】:学生 教育 方法 【分类号】:G456【正文快照】:
2024-08-19
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为教师排忧送暖【摘要】:正 教师是“园丁”,常年辛勤耕耘难免落下诸多疾病,例如:胃病、颈椎炎、肩周炎、腰酸膝软等等,遇冬更甚。近来,社会上流行一种自热暖袋,颇受师生的青睐。它源于明
2024-08-19
秋阳暖人心——银幕上的老师们【摘要】:正 为人师者,肩负着传道、授业、解惑的重责,是精神传承的护航员,是灵魂建筑的工程师,当然也是无数影视作品致力讴歌的对象。银幕上的教师们性格各异
2024-08-19
春江水暖鸭先知——浅谈作文教学中“教师下水”的作用【摘要】:春江水暖鸭先知——浅谈作文教学中“教师下水”的作用兰石总厂子弟小学田玉佩小学生写作文,离不开教师的指导。这就要求教师要经
2024-08-19
暖暖春晖沐桃李——记全国模范教师、婺源县晓容中学教师严春晖【摘要】:【关键词】:中学教师 模范教师 婺源县 英语教学 教学目标 英语教师 教育学院 班主任工作 目标
2024-08-19
塞水兰山三万里,暖来寒去九十春【摘要】:我是不喜欢谈空话的,也向来反对盲从。无论是为人、治学,还是教书、育人,都必须老实、认真、负责,丝毫不能马虎,更不能投机取巧。做好本职工作,就
2024-08-19
为有广厦暖师心——峨山县农村教师安居工程素描【摘要】:正教师是教育发展的第一资源,推动教育事业又好又快发展,为经济发展和社会进步提供人才保障和智力支持,教师是关键。怎样建设一支数量
2024-08-19
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爱暖后进生【摘要】:正对后进生的转化是一门学问,也是一门艺术。教师必须有强烈的事业心,高度的责任心和慈母般的爱心。以爱施教,以理服人,以德育人。【作者单位】:【关键词】:后进生
2024-08-19
若要朵朵花儿艳 还需处处三春暖——浅谈开放式思想品德教学【摘要】:【作者单位】:【关键词】:学生参与 三春 开放式教学 教学方式 课堂兴趣 生态平衡 鲜花 思想品德
2024-08-19
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良言入耳三冬暖【摘要】:正近些年,歧视、讽刺"差生"的语言"软暴力"倾向,在一部分教师身上时常表现出来,且屡禁不止,渐成积习。诸如像"碰上你这种学生算我倒霉了!""你真塌脑,吃错药
2024-08-19
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“三免一补”暖人心【摘要】:正"三免一补"是一项好政策,是一项民心工程。它好比深冬的太阳,温暖了家长,乐了教师,喜了学生。【作者单位】:新化乡中心小学 【关键词】:学生家长 教
2024-08-19
浦江春水暖云崖 “徐汇—屏边”教育对口帮扶合作交流工作侧记【摘要】:正在风光绮丽的云南,有一个苗族自治县——屏边;在繁华热闹的上海,有一个以科教著称的区——徐汇。自1993年相隔
2024-08-19
织就锦绣暖人间——教育学类专业欣赏【摘要】:正 远观这里介绍教育学类专业.一提起教育,人们就会自然而然想到教育工作者,想到教师。于是,古今中外,林林总总的形容词扑面而来:"太阳底下
2024-08-19
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暖冬【摘要】:【关键词】:衣服 校长 中心小学 暖冬 印度洋 学校 老师 班主任 乡政府 同学 【分类号】:G624.2【正文快照】:今天是国庆长假最后一天了,
2024-08-19
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“校长寄语”暖人心【摘要】:【作者单位】:【关键词】:教师 校长 学生 量化考核 评价方式 创新潜能 学校 沟通方式 考核项目 可持续发展 【分类号】:G471
2024-08-19
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“校长寄语”暖人心【摘要】:【作者单位】:【关键词】:教师 校长 学生 量化考核 评价方式 创新潜能 学校 沟通方式 考核项目 可持续发展 【分类号】:G471
2024-08-19
冬天里的暖阳——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》【摘要】:正苏霍姆林斯基说:“读书、读书、再读书——教师教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要
2024-08-19
良言一句三冬暖——关注教师的“语言暴力”【摘要】:【作者单位】:【关键词】:语言暴力 教师素质 学生心理 未成年人 心理素质 人与人 老师 未成年学生 心理状况
2024-08-19
提薪——温暖教师心里的一缕暖阳【摘要】:钱不是万能的,但没有钱却是万万不能的。教师是项崇高的职业,负载着耀眼的光环,被视为人类文明的工程师。但是崇高也要生活,也要有足够的资本生存。
2024-08-19
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