论“高效节能”式作业管理——基于一则亲历作业案例的反思【摘要】：学生课业负担过重问题成为制约我国教育改革的顽疾之一。在学校布置作业超量的环境中,家庭"上有政策,下有对策"的社会反应

在学生工作中营造高校节能氛围【摘要】：正我们知道,大学时代是学生人生观、价值观树立的关键时期,大学具有培养学生业务、思想等多方面素质的功能;水电管理牵涉学生学习生活,事关学校办学经

加强多维实践教学平台建设,大力提高石油天然气专业人才工程实践能力【摘要】：为减少学生在实习中存在的安全隐患,强化学生对实际生产的认知,弥补原有生产实习模式的单一与呆板。根据石油天然

抓基础、创特色,开创学生工作新局面——以重庆科技学院石油与天然气工程学院为例【摘要】：近几年来,重庆科技学院石油与天然气工程学院紧紧围绕"德优品正、业精致用、拓新笃行"的品牌本科生

洒出融融的爱,激起暖暖的情【摘要】：正 教师教育行为的改善是深化教育改革、提高教师素质、促进学生健康发展的关键,也是当前学校教育改革亟待研究、突破的课题。提高教师教育行为的质量、改

暖通空调教学改革与学生素质培养探究【摘要】：文章主要分析暖通空调课程教学中现存的问题,从培养建环专业学生综合素质,尤其是工程素质出发,优化暖通空调的课程内容,进行教学改革,提高学生

《溴乙烷水解性质》的探究教学【摘要】：正教材中的实验都是经过反复筛选精心设计的,因而具有科学性、典范性等特点,完成这些实验的教学有利于学生掌握并加深巩固所学的知识,在达到中学化学教

让孩子们暖暖和和过冬天【摘要】：正 冬天,給孩子的生活和学习带来很多不便。为了帮助孩子們过好冬天,让孩子生活得好,学习得好,我們做了一些工作。冬天来临前,我們全面检查了教室、阅览室

“五心”暖一心 润物细无声——浅谈对后进生的教育【摘要】：【作者单位】：兰州市八中!甘肃兰州730000 【关键词】：学生 教育 方法 【分类号】：G456【正文快照】：

不让一个学生辍学 南溪乡小学爱心捐助暖人心【摘要】：【关键词】：学生辍学 扶贫助学工作 南溪 中心小学 义务教育权利 学龄儿童 农村教育 使用细则 实施方案 基

单亲学生需情暖【摘要】：正 在长期的班主任工作中,我体会到应抓好焦点、亮点、闪光点对单亲家庭的学生进行教育。 焦点 情是教育单亲家庭学生的焦点。这些单亲学生缺少情,尤其是父母亲情。

良训暖语 理璞治玉——“班主任寄语”初探【摘要】：正 “班主任寄语”即传统说法的“操行评语”,是班主任对学生一个时期以来在思想、学习、社会活动、劳动、文体活动、师生同学关系等方面

挤暖【摘要】：正“不得了,你班又有几个学生抱成团在打架。”常常,我刚下课坐定,就有后跟进的同事“大呼小叫”,说得我心怦怦跳:这些孩子,也太“野”了吧,万一出事了怎么办?看来,这次真

“三免一补”暖人心【摘要】：正又是新学期开学了。这天阳光明媚,一大清早学校里就聚集了一大群家长和学生。按照惯例,我来到教室开始了新学期的报到注册工作。【作者单位】：【关键词】：家长

微笑——暖人的春晖【摘要】：正有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它不仅是一种外在的仪表姿态,更是一种美好心境的自然外化,一种与人亲切而传神的心语交流。【作者单位】：【关键词】：微笑

春风化雨暖人心【摘要】：正社会的歧视和对职高学生的不宽容、不理解,使职高生在心理方面存在一定偏失,造成职高生难以管束和教育。笔者认为对他们实施心理健康教育是急需而有必要。那么,我们

早莺争暖【摘要】：正光阴荏苒。每每云淡风清之时,脑海中总会浮现出和我教过六年的第一届学生共同经历的那场球赛。那是5月的一次课外活动。作为班主任,对足球不甚了了的我,带领队员在球场上

“南风”吹暖学生的心【摘要】：正法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人【作者单位

“暖流工程”情暖留守学生【摘要】：【关键词】：中心学校 班主任 中小学 留守 中学学生 学生家长 工程 暖流 学校领导 学生会 【分类号】：G639.2【正文快

南风悠悠暖人心【摘要】：正小Q是令我头疼的学生,虽然他计算机基础好,却好在课堂上玩游戏,不遵守纪律。不光我的信息技术课,在其他课上,老师也拿他没办法。我也曾严厉地批评他,但无济于事

爱暖后进生【摘要】：正对后进生的转化是一门学问,也是一门艺术。教师必须有强烈的事业心,高度的责任心和慈母般的爱心。以爱施教,以理服人,以德育人。【作者单位】：【关键词】：后进生

暖【摘要】：【作者单位】：湖北省潜江市文昌高级中学 【关键词】：宿舍 学生 语文 周末 走廊 疼痛 学校 分配 男生 武汉 【分类号】：G634.3【正文快照

好暖啊,那杯浓浓的奶茶【摘要】：正人生旅途漫漫,我把生话诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的道路上驿站不断,我却不愿停步,渴望一伤轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力竭,蓦然回首,惊讶地

若要朵朵花儿艳 还需处处三春暖——浅谈开放式思想品德教学【摘要】：【作者单位】：【关键词】：学生参与 三春 开放式教学 教学方式 课堂兴趣 生态平衡 鲜花 思想品德

暖暖的感觉【摘要】：【关键词】：中间过道 初中二年级 文具盒 体育课 语文课 各方面都 期末考试 三年级 女生 每个人 【分类号】：G634.3【正文快照】：初