中学化学 最新动态
《溴乙烷水解性质》的探究教学【摘要】:正教材中的实验都是经过反复筛选精心设计的,因而具有科学性、典范性等特点,完成这些实验的教学有利于学生掌握并加深巩固所学的知识,在达到中学化学教
2024-08-19
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标签:都是,中学化学,学生
中学化学教学中渗透低碳、节能、环保教育的策略探讨【摘要】:当今社会自然灾害已经成为阻碍人类可持续发展的主要原因,培养学生的低碳、节能、环保意识已经刻不容缓。本文从化学教学入手,在中
2024-08-18
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标签:节能,中学化学,教学中
饱和食盐水电解实验的研究【摘要】:针对人教版、苏教版等高中化学教科书中电解饱和食盐水实验存在的问题,在研究各地同行改进的实验后,简要介绍了两个新的方案。【作者单位】:浙江省回浦中学
2024-08-18
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标签:实验教学,化学实验,中学化学
用微机演示甲烷分子的形成—SP~3杂化【摘要】:正 结构化学知识是中学化学教学中讲授的难点之一,其原因如下: 1.中学生的知识范围有限,空间想像能力较差。 2.教师不可能用数理方程
2024-08-18
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标签:甲烷,甲烷分子,中学化学
开展科学探究,构建高效课堂——《最简单的有机化合物——甲烷》教学设计【摘要】:以《最简单的有机化合物——甲烷》教学设计为例,以情景创设为先导,以科学探究为方法,通过改变教师教的方式
2024-08-18
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标签:甲烷,有机物甲烷,中学化学
浅论中学化学科学风险认知教学——以“天然气的利用——甲烷”为例【摘要】:在化学教学中有必要对学生进行科学风险认知教学,强化对科学风险的认识、成因的分析以及习得相应的防范措施,此为科
2024-08-18
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标签:甲烷,天然气,中学化学
化学实验清洁化的实践【摘要】:正绿色化学是化学的绿色,是化学的活力所在。绿色化学的核心是从源头上减少并消除污染,绿色化学的12条原则其内涵主要体现在5R上:1、减量(Reducti
2024-08-18
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标签:化学实验,化学,中学化学
中学化学实验室废水处理【专家解说】:我们首先假设实验室废水里面有下列成分:Ba2+,Ag+,Cu2+大概这三种吧,因为中学实验室的化学试剂非常有限,这些也差不多了(那仨玩意儿都有毒
2024-08-17
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标签:实验室,中学化学