学水利的考哪儿的博士及学哪个专业/方向比较好?导师如何选择?

【专家解说】：河海大学 水利水电工程学院是河海大学一所集教学、科研及工程于一体的学院，也是我国水利学科专业设置历史悠久、水利特色最为显著的学院。学院现有二个系、一个专业建设办公室及五个学部，其中中国工程院院士吴中如教授领导的水利水电工程安全监控研究所，在国内外享有很高的声誉，其研究成果处于国际先进水平。水利部水工金属结构安全监测中心,教育部安全工程研究中心也挂靠在本院。 学院师资力量雄厚，现有教师110人，其中中国工程院院士1人，博士生导师22人，教授34人，高级职称人员占全院教师总数的54%。学院学科梯队齐全，设有一个水利博士后流动站，四个博士点(水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、水灾害与水安全)、六个硕士点(水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、水灾害与水安全、机械设计及理论、防灾减灾工程及防护工程)和二个本科专业，共有本科生1300人，硕士生700人，博士生200人。 经过数十年的建设与发展，学院的水利水电专业已成为国内的名牌专业，毕业生始终保持着供不应求的状况，近年来，毕业生就业率高达99%。学院已为国家培养了近万名本科生、硕士生和博士生，其中有许多的著名的杰出人物，既有两院院士、教授、博士生导师、高级工程师等，也有部省级领导和技术骨干，他们在各自的工作岗位上为我国的水利水电事业做出了突出的贡献。学院还为亚、非等发展中国家培养了大批的留学生。 近十年来，学院先后承担了国家科技攻关项目、重点工程项目40多项，承接科研经费已达数千万元。荣获一、二、三等国家科技进步奖18项，获一、二、三等国家教委、部省级科技进步奖28项，并先后发表论文1200多篇，出版专著100多部。 水利水电工程(081504) 学科门类：工学（08）、一级学科：水利工程（0815） 一、学科概况 河海大学水利水电工程学科由伍正诚教授于1952年创建，是河海大学最具实力的传统学科之一，为国家的水利建设作出了巨大的贡献。水利水电工程学科1984年取得硕士学位授予权，1993年取得博士学位授予权并建立了博士后流动站，1996年被评为水利部重点学科，其水力发电试验中心被评为水利部重点实验室；1996年成为国家“211工程”重点建设学科，2001年经教育部批准，与水工结构学科共同成立了教育部水利水电安全工程研究中心。本学科目前拥有一批中、青年教授、博导作为学术方向带头人；陆佑楣、周君亮等双聘院士作为科学研究顾问，一批博士学位的教师为学科主体。 二、主要研究方向 经过几十年的努力，水利水电工程学科已形成以下5个具有显著特色的研究方向： 1、水电站（含抽水蓄能电站、潮汐电站）及泵站水力学。 2、水利水电能源规划与水利经济 3、水电站及泵站结构 4、抽水蓄能及新能源开发技术 5、水利水电工程管理 三、学科队伍 经过半个多世纪的发展，水利水电工程学科已形成一流的师资队伍并具有一流的教学、科研水平。有一批水平较高、造诣较深的学术带头人和年轻有为的学术骨干，近90％的教师具有博士或硕士学位。现有成员32人，其中教授14人，博士生导师8人，副教授10人。与国内外高等院校及科研院所开展了广泛的教学科研合作交流。 四、科研条件与科研成果 学科拥有雄厚科研队伍、先进的设备、一流的实验室，包括水力发电实验中心、水电站、泵站实验室、水电站结构实验室、水动实验室、机械实验室、振动台实验室等；近五年来，获得国家自然科学基金5项，全面介入了三峡、溪洛渡、锦屏、向家坝等世界巨型水电站和我国几乎所有大型抽水蓄能电站的科研工作，参与了国家“973”、“863” 、“948”项目、“南水北调”及“西电东送”工程的建设，科研经费总额达 4200余万元，其中国家和部省级基金及纵向项目1000余万元；获国家教学科研成果奖3项，部省级科技进步奖15项；中情所检索论文300余篇，其中SCI、 EI收录18篇；出版专著和教材20余部；申请专利5项。 五、人才培养 河海大学水利水电工程学科在理论应用与人才培养方面为我国水电建设作出了重大贡献。学科培养的各层次专业技术人才活跃在全国各地大中型水利水电建设领域，大部分一直工作在工程建设和管理的第一线。学科十分注重梯队建设及人才培养，逐年从国内外引进具有较强科研业务能力的专家学者充实学科队伍，使本学科具有较高的研究起点，与国际同类学科保持同步前进，持续以旺盛的活力快速发展。 六、学科发展前景 通过“十五”期间及“211工程”的建设，水利水电工程学科的实验条件上了一个新台阶，新建了3000m2的水力发电试验中心，其中新增3套可编程瞬变流流量控制设备和新建1座水力机械多功能模型试验台、改建1座水力机械动态试验台。水力发电试验中心所提供的试验空间、模型水头、模型流量和量测装置使水力发电试验中心的试验条件达到国内一流水平。随着我国水资源的深入开发利用和西部大开发，需要修建大量的水利水电工程，为本学科的发展提供良好的机遇。本学科将充分发挥学科优势，承担更多的科研和工程项目，为国家工程建设提供技术支持，并培养一批高素质的博士、硕士研究生。