少年向上，真善美伴我成长作文

【专家解说】：“少年向上 真善美伴我行” ——主题征文 我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明的行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明的行为在以儒家为主统的中国传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用呢？ 我们学习应先学做人，学做文明人，保护环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就... “少年向上 真善美伴我行” ——主题征文 我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明的行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明的行为在以儒家为主统的中国传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用呢？ 我们学习应先学做人，学做文明人，保护环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着笔在墙上乱画；在教室里，总有同学在地面上想丢就丢；学校上课铃响后，有的同学还在交头接耳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受—些不良习惯的影响，说脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了学生的日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的学习环境。 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水；当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是感受到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？ 千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的和谐交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉！ 我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园！ 真善美，清如水面；真善美，朗若微风。 不畏浮云遮，望眼拔开云雾，世界中，真善美的阳光将更加灿烂！ 亲~ 记得”采纳“或“评论”哦~ 展开