小学语文五年级上册第三单元测试卷

【专家解说】：小学语文五年级上册第三单元测试题 　　一、字词部分.（20分） 　　1.看拼音写词语.（5分） 　　mǜ　qián　jīng yàn　tè　zhēng　 jí　cù　 bó wù guǎn 　　（　　）（　　）（　　）（　　）（ ) 　　jí　shǐ　 zào yīn　 　　jī　jǐngqí　jì　páng rán dà wǜ 　　（　　）　（　　）（　　）　（　　）　（　　） 　　2. 形近字组词.（4分） 　　滤（　　）　哺（　　）　 燥（　　）　 叛（　　） 　　虑（　　）　捕（　　）　 噪（　　）　 判（　　） 　　3. 根据具体的语言环境选择正确的解释.（5分） 　　 “吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）.②靠某种事物生活.③感受④消灭,消除.⑤某物体进入另一物体. 　　（1）这条船吃水很深.（　　） 　　（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃.（　　） 　　（3）靠山吃山,靠水吃水.（　　） 　　（4）饭后不宜马上吃水果.（　　） 　　（5）听了这个消息,老李大吃一惊.（　　）　　4、选词填空.（6分） 　　 必须　必需 　　1．本子、笔、尺子等都学习（ ）品. 　　2．这件事今天（　　）完成. 　　 　 　 　 　 　宽敞　宽阔 　　3．搬进新房子,我有房间（　　）多了. 　　4．比大海更（　　）的,是人的胸怀. 　　 　 　 　 　 　陈列陈设 　　5．房间里的（　　）极其简单,只有一张床和一把椅子而已. 　　6．博物馆里（　　）着众多的抗日战争时期日军侵华的照片. 　　二、句子部分.（20分） 　　1．用关联词语务写一句话,选其中两个个完成）.（4分） 　　是……不是　不是……而是　如果……就 　　2．下列句子用的是什么说明,将字母写在括号里.（10分） 　　A.打比方　B.举例子　C.作比较　D.列数字　E.下定义 　　（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重.　（ ） 　　（2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”.　（　　） 　　（3）阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和.假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛. （　　） 　　（4）齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.　（ ） 　　（5）鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋中,胎生,外形如大鱼,体长可达到目的30米,是现在已知的世界上最大的动物,用肺呼吸.（　　）　　3、修改病句.（6分）　　（1）、我国是世界上最多的人口国家.　　（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他.　　（3）老师讲述了协锋背老爷爷过桥.　　三、阅读大检阅.（30分）（一）新型玻璃　　夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然付出了急促的报警声.警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人.你也许不会相信,报警的（　　）值班的看守,（　　）被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网,金属丝网接通电源,跟自动报警相连.犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,报警就响起来了.这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行（xíng 　　háng）可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物可以采用.　　另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的.它非常坚硬,受到猛击仍然安然无恙（ràng 　　yàng）,即使被打碎了,碎片仍然藕（óu 　　ǒu）断丝连地粘在一起,不会伤人.有的国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃.　　1、在（　　）里填上恰当的关联词语.（2分）　　2、请选择正确的字或读音打上“V”（2分）　　3、在文中找出与下列词语相反的词语.（2分）　　陈设（　　）昂贵（　　）柔软（　　）怀疑（　　）　　4、请仿照文中画线的句子,用“可以……可以……可以……也可以”写一句话.（2分）　　5、请按课文内容填空.（5分）　　文中介绍了两种玻璃,一种A（　　）和B（　　）.A玻璃的特点是（　　）,用途是（　　）.B玻璃的特点是：　　（　),用途是：（　 　 　 　).（二）鲸　　鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明宏观世它不属于鱼类.鲸鲸的鼻孔在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气,再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸,喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.有经验根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.　　1、这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是（　　）.（1分）　　2、片断是画“ 　　”的句子,用了（　　）的说明方法.（1分）　　3、文段第三句话中有无“必须”这个词,句子的意思有什么不同“你从中感受到什么?（2分）　　4、我是小画家,能根据文中加“ 　　”叙述画简笔画.（3分）　　　 　 　 　 　 　 （三）大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏.你到海边去看看.那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花.要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了.几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来. 　　海水这种按时涨落的现象,就是大海有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变.它的名称叫“潮汐”. 　　海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量.在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪. 　　能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答,早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站. 　　有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量. 　　1．给这篇短文立个小标题,写在文前的横线上.（2分） 　　2．这段文字运用了 （　　）修辞手法,例：（2分） 　　在运用了（　　）的说明方法,例： 　　（2分） 　　3．大海的“呼吸”叫（　　）,它的特点是（ )（2分） 　　4．末段中有“如果”一词,能不能删掉?为什么?（2分） 　　五、作文.（30分） 　　介绍一种你喜欢的物品.抓住形状、特点、作用等方面介绍.注意运用本组课文中学过的说明方法.