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时间:2024-08-17 12:35:32
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求 大气磅礴的朗诵段落 中文 古文 英文 皆可【专家解说】:《雷电颂 》--郭沫若 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候

【专家解说】:《雷电颂 》--郭沫若 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候! 尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些砂石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮呵! 啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海!那浩浩荡荡的、无边无际的波澜呀,那浩浩荡荡的、无边无际的伟大的力呀!那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!啊,这宇宙中的伟大的诗,你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的、闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们啊,尽量发挥你们的力量吧!发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙、阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧! 雷,你那轰隆隆的,是你的车轮子滚动的声音。你把我带着,拖到洞庭湖边上去,拖到长江边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那汤汤踏踏的咆哮。我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的、没有人的小岛上去呀。我要和着你,和着你的声音、和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的,没有限制的自由里去。 啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了。但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑哪。电,你这宇宙中的剑,也正是我心中的剑!你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它,如同劈水一样,当你抽掉,它又合拢了来。但至少,你可以使那光明得到暂时间的一瞬的显现。哦,那多么灿烂的、多么眩目的光明啊!光明啊,我景仰你,我景仰你!我要向你拜首,我要向你企首。我知道,你的本身就是火。你,你这宇宙中最伟大者呀!火,你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道,你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊的燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂了的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?! 炸裂呀,我的身体,炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火神动起来,象这风一样,象那海一样滚动起来!把这一切的有形,一切的污秽,都烧毁了吧,烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗,烧毁了吧! 把你这东皇太乙烧毁了吧,把你着云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能,你们只是产生黑暗的父亲和母亲。 你,你东君,你是什么个东君,别人说你是太阳神。你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你,你红着一个面孔,你也害羞吗?啊,你,你完全是一片假。你,你这土偶木梗,你这没心肝的、没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切!特别要烧毁你那匹马,你假如是有本领就下来走走吧! 什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领,就晓得拨弄人。什么个湘君,什么个湘夫人,你们的天大的本领,也就只晓得痛哭几声。哭,哭有什么用。眼泪,眼泪有什么用。顶多让你们哭出几栊湘妃竹吧。但那湘妃竹,不是主人们用来打奴隶们的刑具吗?你们滚下船来,你们滚下云头来,我都要把你们烧毁,烧毁,烧毁! 哼,还有你这河伯,哦,你河伯。你,你是我最初的一个安慰者,我是看得很清楚的呀!当我被人们押着,押上了一个高坡,为什么要息脚?我也就站立在高坡上,回头望着龙门。我是看得很清楚,很清楚得呀!我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天划地,有所争论。结果你是被人押进了龙门,婵娟她,也被人押进了龙门。但是我,我没有眼泪,宇宙,宇宙也没有眼泪呀。眼泪有什么用啊!我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴!我们没有拖泥带水的雨。这是我的意志,宇宙的意志! 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀! 郭沫若历史剧《屈原》写于1942年1月。当时是抗日战争后期,日本帝国主义侵占了中国的半壁河山。1942年1月,时值“皖南事变,,以后,郭沫若在重庆创作了《屈原》,借古讽今,揭露国民党统治下的黑暗现实。他借屈原的独自,鞭挞蒋介石的反动统治,抒发了人民的愤恨。 《雷电颂>出现在《屈原》第五幕第二场。屈原被囚禁在东皇太一庙。他手足带着刑具,颈上系着长链,散发披肩,独身徘徊。这时,狂风咆哮,电闪雷鸣。面对这黑暗的世界,他想到祖国就要沦亡,听着风吼、雷鸣,看着闪电劈空,他感到了大自然的伟大力量,他激愤的心情发展到极点,他的心像火一样燃烧起来,铸成了这大气磅礴,动人心魄的独自——《雷电颂》。它是屈原斗争精神的最集中、最突出的表现。是全剧高潮中最强力的一个音符。 这是一首结构严谨的散文诗。全诗五个层次先分后合,紧密相连,由风,及雷,及电;由诅咒黑暗,再到追求光明;由歌颂火进射出光明,再到烧毁一切偶像。环环相扣,步步深入,一气呵成,使诗人的满腔怒火和对光明的渴望追求得以充分表现。(1)文中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量;洞庭湖、东海、长江则象征人民群众;有形的长剑是屈原被囚禁前的佩剑,无形的长剑指坚定的信念;没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛则类似于英国作家笛福长篇小说《鲁滨孙飘流记》所描写的海中荒岛,是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。 象征手法的运用能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来,而且化“抽象”为“具体”,使思想更加形象、可感,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 (2)对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表明了诗人对光明未来的热烈追求。 在“比铁还沉重”“比铁还牢固”的黑暗、阴惨的现实面前,诗人深沉忧虑祖国的前途命运。所以他热切地祈求咆哮的风、闪耀的电、爆炸的雷这些宇宙中的“伟大的艺人们”,以变革现实的伟大力量,把黑暗的世界“爆炸”“劈开”,从而创造一个“没有阴谋、没有污秽、没有自私自利”的世界,迎来“没有限制的自由”和灿烂炫目的“光明”。在奇丽的想象中,主体和客体,人和自然力合而为一,表达了对光明的热烈追求,显示了摧毁一切黑暗的愤激的情绪和斗争决心。
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