问题类型：初中寒假作业，我要一张物理试卷，给弟弟要得，要求如下

【专家解说】：九年级物理期中检测试卷 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、填空：（每空1分，共30分） 1. 空气清新剂能将香味散发到室内的各个地方，这是（ ）现象。卫生间的毛巾吊钩，用胶可以牢牢粘在瓷砖墙上，这是因为（ ）的缘故。 2. 一个鸡蛋的质量大约是（ ）克，其所受的重力约为（ ）牛。 3. 水的密度是（ ）g/cm3，它表示的意思是（ ）。 4. 甲、乙、丙三人顺风骑车，甲感到顺风，乙感到没风，丙感到逆风。则三人中骑车最快的是（ ），最慢的是（ ）。 5. 右图中刻度尺的分度值是（ ），木块的长度是（ ）m。 6. 放在水平桌面上静止的物体，受到重力和支持力的作用，其中( )力与物体对桌面的压力是相互作用的力。 7. 短跑运动员到达终点时不能立即停下来，还要继续向前跑一段距离，这是因为运动员原来是（ ），到达终点时，由于（ ），仍要（ ）的缘故。 8. 弹簧测力计的制作原理是（ ）。 9. 右图是探究（ ）的实验装置。桌面上是一辆小车，当两个盘中的砝码质量相等时，力F1、F2的大小关系是（ ）。 10．惯性和惯性定律不同之处在于：（ ）描写物体运动规律，（ ）描写物体本身的性质；（ ） 的成立是有条件的，而（ ）是任何物体都具有的。 11. 最早测出大气压值的科学家是（ ），他测得的大气压值是（ ）Pa。 12．压力的作用效果用物理量“压强”表示，它的大小跟（ ）和（ ）有关。 13．在测定大气压强的实验中，玻璃管内水银柱靠管外的水银面上的（ ）支持，所以，这个水银柱产生的压强就等于（ ）。 14．在日常生活中摩擦有益处也有害处，增大摩擦对日常生活有益的例子有（ ），减小摩擦对日常生活有益的例子有（ ）。（各举一例） 15．湖水深7m，则距湖底2m处水产生的压强为（ ）Pa。（g取10N/Kg） 二、选择：（每小题2分，共24分） 1. 下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估测，其中最接近实际的是： （ 　） A．正常成年人的鞋子的长度约为42cm； B．初中物理课本的长度约为0.26m； 　　C．一支普通铅笔的质量约为500g； 　　D．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg。 2. 若想使如所图示的杠杆平衡，那么其中最小的力是： （ ） A．F1； B．F2； C．F3； D．无法确定。 3.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强、压力最接近： （ ） A．500N 104Pa； B．500N 103Pa； C．50N 104Pa； D．50N 103Pa。 4. 下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是： （ ） 5. 在用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是： （ ） A．用天平称出空烧杯的质量； B．将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量； C．将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积； D．用天平测出倒掉油以后的烧杯质量。 6. 在没有量筒的情况下，要取出30mL汽油（汽油的密度为0.7×103Kg/m3），下列做法正确的是： （ ） A．用天平量出质量是30g的汽油； B．用天平量出质量是21g的汽油； C．用天平量出质量是4.25g的汽油； D．单用天平不行，必须有量筒。 7. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是： （　　 ） A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上； B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上； C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码； D．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡。 8. 一个做匀速直线运动的物体，在20s内通过400m的路程，则它在前10s的速度一定是： （ ） A：40m/s； B：20m/s； C：10m/s； D：无法判断。 9. “十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是： （　 　） A．汽车的速度越大，惯性越小； B．汽车的速度越大，惯性越大； C．汽车的质量越大，惯性越小； D．汽车的质量越大，惯性越大。 10. 如右图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是： （ ） A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力； B．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力； C．物体对桌面的压力与物体所受的重力； D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力。 11.下图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是： （ ） 12. 下列实例中，通过改变压力来改变摩擦力大小的是： （ 　） A．在行李箱下安装滚轮； 　　B．运动鞋底面有凹凸不平的花纹； C．拉二胡时使弓弦压紧琴弦； D．体操运动员比赛前在手上抹镁粉。 三、简答题：（每小题3分,共6分） 1. 工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 2. 学习了有关物理知识后，小明同学设计了一个乘坐热气球免费周游世界的方案，他把方案画成如右图。他的方案能实现吗？为什么？ 四、计算：（第1、 2小题各5分，共10分） 1.一块质量为1Kg的水，结成冰后的体积是多少m3？（ρ水＝1.0×103Kg/m3 ρ冰＝0.9×103Kg/m3） 2. 一辆坦克的质量是20t，它的每条履带和地面的接触面积为2m2，算一算这辆坦克静止在水平地面上时，对地面的压强多大？（取g=10N /Kg） 　 五、作图与实验：（第1小题10分，第2、3小题各6分，第4、5小题各4分，共30分） 1.高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C三个铁块如图放在水平桌面上。已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小。针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三种猜想。 猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大。 猜想二：长方体铁块的底面积最小，，所以它对桌面的压强最大。 猜想三：三个铁块高度相同，所以三个铁块对桌面的压强一样大。 ⑴以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。根据表达式判断上述那一个猜想是正确的。⑵利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性。（简要写出实验步骤及判断方法） 2.请你根据如图所示的探究实验，写出实验的现象及结论。 现象： 。 结论： 。 3.重100N的均匀木棒在细线绳拉力 作用下保持静止，请你画出木棒所受 拉力的力臂及所受重力的示意图。 ⒋学校实践活动小组的同学在探究 “滑动摩擦力的大小与什么有关” 时，得到如下实验数据： 长木板 不同表面 木块的 放置方式 弹簧测力计的示数/N 一个木块 两个木块叠放 光滑 表面 平放 1.8 3.6 侧放 2.9 3.6 粗糙 表面 平放 2.4 4.8 侧放 2.4 4.8 ⑴你认为表中哪个数据是不合理的，把它写在括号中：（ ） ⑵请你分析表中的数据，得出结论： ⒌小明使用如图所示的天平测量物体的 质量。在测量前，他发现指针偏向刻度盘 的左边，这时他应该 。天平平衡后，他测量的结果如图所示，此次测量的结果是 。 九年级物理期中测试题评分标准及 参考答案 一、填空：（每空1分，共30分） 1.扩散 分子间有引力 2.50g(左右) 0.5N(左右) 3. 1 1cm3水的质量是1g 4.丙 甲 5. 1mm 0.045 6. 支持 7. 运动的 惯性 保持原来的运动状态 8. 在弹性限度内弹簧伸长的长度与拉力成正比(弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长) 9. 二力平衡的条件 相等 10. 惯性定律 惯性 惯性定律 惯性 11．托里拆利 1.013×105 12．压力的大小 压力的作用面积 13．大气压 大气压的数值 14．举例合理即可 15．5×104 二、选择：（每小题2分，共24分） 1.B； 2.B； 3.A ； 4.D； 5.A； 6.B； 7.C； 8.B； 9.D； 10.D； 11.C； 12.C； 三、简答题：（每小题3分,共6分） 1. 拦河坝要起到挡水的作用，水对大坝的压强随深度的增加而增大（2分），所以水坝下部受到的压强大（1分），因此要做得更结实。 2. 他的方案不能实现（1分）。这是因为热气球升空前与地面保持相对静止（1分），升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止（1分）。所以小明设计的方案无法实现。 四、计算：（第1、2小题各5分，共10分） 1.解：根据公式ρ＝m/V得： （2分） V＝m/ρ （1分） ＝1Kg/0.9×103Kg/ m3 （1分） ≈1.1 ×10-3m3 （1分） 2.解：根据公式p＝F/S (1分) ＝mg/S (2分) ＝20×103Kg×10N/Kg/（2×2）m2 (1分) ＝5×104Pa (1分) 五、作图与实验：（第1小题10分，第2、3小题各6分，第4、5小题各4分，共30分） 1.⑴p＝F/S＝mg/S＝ρVg/S＝ρShg/S＝ρgh （各1分，共5分）由上式可知，猜想三正确（1分）⑵①取一容器（如水槽）装适量细沙，将容器中的沙摇匀、铲平（1分），轻轻地将圆柱体A铁块放入沙中，静止后轻轻取出，测量沙陷入的深度hA（或不取出A，测量A露出沙面上的高度hAˊ，则hA＝h－hAˊ）（1分）；②同理，依次测量B、C产生的沙洞深度hB、hC；（1分）③比较hA、hB、hC，深度越深，对接触面的压强越大。（1分）可验证猜想的正确性。2.现象：在同一深度探头朝各个方向时，U形管的液面高度差相等。结论：液体内部同一深度向各个方向的压强相等。（各3分） 3.①正确找出支点、画出力的作用线、标出力臂各1分②力的三要素各1分。 4.⑴2.9 N；（2分）⑵ 滑动摩擦力大小与接触面积无关（1分）；压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（1分）； 5.把游码置于标尺的最左端（零刻线）（1分），向右调整平衡螺母至天平平衡（1分）；38.4g（2分）。