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《正确对待金钱》的 政治论文

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时间:2024-08-17 10:11:20
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《正确对待金钱》的 政治论文【专家解说】:  《正确对待金钱》探究提示:1.金钱不是万能的,离开金钱是万万不行的。2.可从货币的起源、本质和职能等角度探究金钱并不神秘。3.金钱究竟

【专家解说】:  《正确对待金钱》   探究提示:   1.金钱不是万能的,离开金钱是万万不行的。   2.可从货币的起源、本质和职能等角度探究金钱并不神秘。   3.金钱究竟是魔鬼还是天使不在于金钱本身,而在于人们对金钱的态度。   4.我们应该诚实劳动、合法经营去致富,并且对金钱要用之有度,用之有方。   趣味案例:   洛克菲勒与一毛钱   石油大王约翰•洛克菲勒,是美国19世纪的三大富翁之一。洛克菲勒享有98岁高寿,他的一生至少赚进了10亿美元,捐出的就有9亿5千万。但他平时花钱却十分节俭。   洛克菲勒习惯到一家熟悉的餐厅用餐,餐后给服务生一毛五分钱的小费。有一天,不知何故,他只给了5分钱。   服务生不禁埋怨说:“如果我像你那样有钱的话,我绝不吝啬那一毛钱。”   洛克菲勒笑了笑说:“这就是你为何一辈子当服务生的缘故。”   尊严比生命更重要   法国著名的将军狄龙讲,在一战时期的一场恶战中,他带领第80步兵团进攻一个城堡,被对方火力压住无法前进。狄龙情急之下大声对他的部下说:“谁设法炸毁城堡,谁就能得到1000法郎。”但是没有一位士兵冲向城堡。狄龙大骂士兵懦弱,有辱法兰西国家的军威。   一位军士长听罢,大声对狄龙说:“长官,要是你不提悬赏,全体士兵都会发起冲锋。”狄龙听罢,转发另一条命令:“全体士兵,为了法兰西前进!”结果整个步兵团从掩体里冲出来。最后,全团1194名士兵只有90人生还。   货币是一般等价物,是财富的象征。钱是不可缺少的,但不是万能的。有许多东西是钱买不到的,如人格、尊严等。青少年要健康成长,必须树立正确的金钱观。我们既要承认金钱与人生有密切关系,还要看到取得金钱的手段应正当、合法,更要看到金钱不是人生的全部内容,不是人生价值的决定因素。   “钱”,这个字是值得大家永远去探究。   什么事情都是有两面的,而金钱也不例外。那么金钱到底是天使,还是魔鬼呢?其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好,不慕金钱的人来说,金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志,令人深爱着它而不能自拔;而对于贪图富贵的人来说,金钱简直是最美的天使,不但能带来荣华富贵,还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人,所以金钱也存在两种不同的诠释。的确,有金钱未必不好,而没有金钱又未必会好,有句说的好:“金钱不是万能,而没有钱就万万不能。”   拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富,但他却说:“我这一生没有过一天快乐的日子。”而海伦——有聋友哑又瞎,她却表示:“我发现生命是这样的美好。”这又是有金钱未必好,而没有金钱却也一样快乐。   所以,不同的人的眼中对金钱的看法并不同,而怎样才能正确运用、对待金钱呢?必须要有智慧的人才能正确对待。   钱能做什么?钱不能做什么?钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能买来奉献,却买不来信赖。所以凡事都不能勉强,钱不能解决任何问题。   对于金钱,我们得学会运用。王延江,他是一位农村党支部书记,对钱有两论:一是“人活着没钱不行”,拥有百万之富,单却简单朴素。二是“人不能为钱而活”,他把钱看的比棉花还轻,他对穷人慷慨相助,把钱都拿出来,把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊!   对于金钱,我们得取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营获得财富,而不义之财终被夺,靠非法经营,非法手段赚钱,决不会有好下场。   树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧更上一个层次。   教学过程   教学内容与环节 教师活动 学生活动 教学目的   导入 同学们是如何看待金钱的,钱对你来说重要吗 学生发表自己的见解 引入问题探究   探究金钱的重要性 探究活动:金钱重要吗?有什么用?你的体验是什么? 学生分组讨论,发表自己的见解 认识金钱   观点展示  “人为财死,鸟为食亡”;    “有钱能使鬼推磨”;    “世上只有钞票好,有钱的孩子像块宝”;    “脚板朝前长,钞票人人想”;    “我不喜欢人民,但我喜欢人民币”   评价上述金钱观,你认为正确吗,怎么评价?   教学过度  古人说:“有钱能使鬼推磨”。   “钱有两戈,伤尽古今人品”    今人说:“金钱不是万能的,但没有钱是万 万不能的”    哲学家说:“金钱是个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸”    史学家说:“道德是永存的,而财富每天都在更换主人”   你认为金钱对你有何作用?金钱是天使还是魔鬼? 学生分组探究 进一步认识金钱的两面性   金钱的两面性 教学展示:   问题:同学能够通过社会中的例子,来谈谈金钱对人生的两名影响吗? 学生分组举例论证 理论联系实际   实例验证 3.几位反贪局长的金钱观。   (1)苏州市检察院反贪局局长说,从事这么多年反贪工作,经历过犯罪分子企图送我10万元钱诱惑的考验,也听到过朋友让我辞职开公司、当律师赚大钱的劝告,但我始终认为,追求金钱不应成为人生的唯一目标,否则就会走入迷途。查办苏州市外经委原副主任一案对我触动很大,他在短短几年时间内大敛横财近300万元,但他仍不满足,他的目标是要在任职期内积累500万元的原始资本,受贿、索贿、贪污等手段都用上了,有了这么多钱又不敢存银行,家里藏得到处是钱,但对钱的花销又非常吝啬,他儿子上大学因为一分之差,要花1万元转本科他都不愿意。很多人像他一样,看待金钱没有一颗平常心,目标定错了,路也就跟着走错了。   (2)南京市鼓楼区检察院谢副检察长曾当过多年反贪局长,她说,如果有人问我有钱好还是没钱好、钱多了好还是钱少了好,我肯定会回答:“有钱好”、“钱多了好”,但是有一个前提,这些钱必须是自己诚实劳动所取得的合法收入。   从事17年反贪工作,我接触过几百名跌倒在金钱脚下的人,这些人职位高低不同、犯罪情节不同、涉案金额不同,但有一点是相同的,那就是世界观、人生观、价值观的“错位”,随之带来的金钱观的严重扭曲,金钱成了炫耀、虚荣的资本,事业、亲情与金钱相比反而“一文不值”。省计经委原副主任受贿70多万元,他家里书中夹的是钱,床下铺的是钱,但他的亲哥哥带着儿子来南京找他,回去没有路费,却假装身上没带一分钱,向同事借了100元钱给哥哥,他哥哥和侄子在回去的路上不幸因车祸而丧生了,他被抓后提起失去亲人之事就痛哭流涕。“君子爱财,取之有道”,按照公平分配的原则取得自己的合法收入,同时以努力工作来回报社会和人民,这就是我的金钱观。   (3)太仓市检察院副检察长谈了她当反贪局长时办的一个案子,这个罪犯的金钱观,给她留下极深的印象。   太仓市自来水公司原总经理敛财200多万元,家里却没什么像样的东西。人家送的螃蟹、甲鱼,甚至丈夫钓来的几条鱼,她都拿到饭店去卖掉,几年来饭店都有记账,一共3万多元。听到查案风声紧了,她就把钱埋在地下,过一阵子见没动静,就请假回家将钱拿出来晒,最后连女儿都不相信她节俭的妈妈有那么多钱。这个案件对我触动很大,该怎样摆正金钱在心中的位置?金钱的多少与人生价值的大小能画等号吗?我看不能,不义之财越多,人的价值反而越低。   认识金钱的本质 问题:金钱到底是什么,为什么具有这么大的魅力? 学生讨论,分析金钱的本质 认识金钱的本质    共同探讨:其实就是我们讲的货币,从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能,其作用受社会制约。从一定意义上看,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。   教学总结 金钱可以救人,是天使,也可以害人,是魔鬼。金钱本身有对错之分吗?有这样不同的结果,关键原因是什么? 学生分组探究知识,如何对待金钱 如何对待金钱   案例导析 )常州市郊区检察院反贪局局长说,金钱没有臭味,同样金钱也没有香味,但如何挣钱、如何花钱却是有香有臭的。   我曾经查办过一个村支书,他一年正常收入有10多万元,但是还嫌钱少。请他办事,不给钱不行,哪怕是同村人,他也要伸手,哪怕是几百块,他也要装进腰包。他厚着脸皮敛财,却身背群众的骂名。从事这么多年反贪工作,我时刻提醒自己,如果把金钱看得过重过大,那就会成为金钱的俘虏和奴隶,特别是对手握一定权力的人来说,就很有可能为金钱所惑,走上腐败之路。   (5)捐赠及慈善是一种社会投资,是企业和社会的一种互动和双赢。   一直致力于编制“中国大陆富豪榜”的胡润团队,2004年发布了《中国大陆慈善家排行榜》,它是内地首份慈善家排行榜。民政部、上海慈善基金会等机构给予了大力支持。名列胡润团队编制的“2003年中国大陆百富榜”前十名的富豪中仅四人上了“慈善家榜”,而且排名都在十名以后。此次共有50位慈善家被列入榜中,这50位慈善家在2003年共捐出了10.29亿元现金和物资,平均每人捐赠超过2000万元。最主要的捐赠方向是:科普教育、灾害救助和健康。慈善榜上企业家的平均年龄是48岁,四十岁以下的慈善家(包括40岁)共有14位。胡润团队认为,目前是编制相关榜单促进社会慈善意识提高的恰当时机。   通过上面的实例,同学们有何感受?   结论 金钱是财富但是如果利用不好就会成为包袱,成为引入歧途和深渊的魔鬼。我们要正确的对待金钱,合理的利用金钱,把每一分钱都用到合理的地方。   如何获得金钱 教师展示不同的案例   上面的事例反应了什么样的金钱观,是认为该怎样来获取金钱   学生分组讨论分析,怎样获取金钱 明确怎么赚钱   结论 对于金钱,要取之有道.用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富,是受国家法律保护的,是光荣的;不义之财终被夺,靠非法手段攫取钱财,决没有好下场.   如何利用金钱 我们获得了金钱,如果你有钱了你打算怎么用? 学生分组发表自己的见解 落实到行动   链接现实   结论 对于金钱,要用之有益,用之有度.要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事.   “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”   认识人生 人是关键的,那对个人来说,有没有比金钱更重要的东西? 学生寻找 认识人生   感悟启示 钱可以买到房屋,但买不到家; 钱可以买到珠宝,但买不到美;   钱可以买到药物,但买不到健康; 钱可以买到纸笔,但买不到文思;   钱可以买到书籍,但买不到智慧; 钱可以买到献媚,但买不到尊敬;   钱可以买到伙伴,但买不到朋友; 钱可以买到服从,但买不到忠诚;   钱可以买到权势,但买不到威望; 钱可以买到躯体,但买不到灵魂;   钱可以买到虚名,但买不到实学; 钱可以买到武器,但买不到和平;   钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。
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