我需要九年级历史复习提纲
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我需要九年级历史复习提纲【专家解说】:九年级上历史总复习1. 文艺复兴——资产阶级的思想文化运动(14世纪—意大利)影响:文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的
【专家解说】:九年级上历史总复习
1. 文艺复兴——资产阶级的思想文化运动(14世纪—意大利)
影响:文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文
化基础。
2. 新航路的开辟
迪亚士 ——葡萄牙——发现好望角
哥伦布【意】——西班牙——到达今天的美洲
达?伽马 ——葡萄牙——到达印度等地
麦哲伦 ——西班牙——完成环球航行
意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个
整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
英国资产阶级革命(1640-1689)
苏格兰人民起义
1640年议会召开
马斯顿荒原战役
《权利法案》
① 国王不经议会批准不能征税
② 不能在和平时期维持常备军
③ 国王不能随意废除法律
④ 不能停止法律的执行
确立
君主立宪制的资产阶级统治
克伦威尔
① 英国资产阶级通过革命,推翻了封建君主专制
② 确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路
③ 推动了世界历史进程
美国独立战争(1775-1783)
波士顿倾茶事件
1775来克星顿枪声
萨拉托加战役
《独立宣言》
① 宣告北美13个殖民地脱离英国独立
② 提倡平等自由
华盛顿
① 结束了英国的殖民统治
② 实现了国家的独立
③ 确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展
④ 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用
法国大革命(1789-1794)
三级会议的召开
1789巴黎人民攻占巴士底狱
《人权宣言》
人民生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯
① 摧毁了法国的封建统治
② 传播了资产阶级自由民主的进步思想
③ 对世界历史的发展有很大影响
3. 工业革命(18世纪60年代—1840年前后)
开始标志:哈格里夫斯——珍妮机(棉纺织机)
成就 :史蒂芬孙 ——火车(旅行者号)
富尔顿 ——轮船
完成标志:英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式
特点:① 机器被广泛使用 ②瓦特改良蒸汽机,把人类带入“蒸汽时代”
影响:工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义
最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世
界形成了西方先进、东方落后的局面。
4. 三角贸易
影响:① 它为欧洲积累了巨额的资本,推动了欧洲资本主义社会的发展。
② 非洲因此丧失了近亿精壮劳力,从此发展困难,长期处于贫困状态。
5. 日不落帝国——英国(东印度公司—克莱武)
影响:① 英国在印度掠夺了巨额的财富,促进了国内工业的发展,迅速成长为资本主义工业强国。
② 印度却成为了英国的殖民地和巨大的商品市场,长期陷于贫困。
6. 印度民族大起义(章西女王)
巴西 ——葡萄牙
西属拉美——西班牙…………玻利瓦尔——玻利维亚
7. 英国宪章运动
政治纲领:《人民宪章》
内容:工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。
性质:世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
失败的原因:缺乏科学理论的指导。
8. 马克思主义理论
内容:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
标志:《共产党宣言》的发表。(1848年)
是为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的。
意义:标志着马克思主义的诞生。
从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
9. 巴黎公社——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
五月流血周——1871.5.21-28 《国际歌》
10. 第二次工业革命——人类迈入“电气时代”
时间:19世纪70年代——20世纪初
开始的标志:电力作为新能源进入生产领域
11. 第一次世界大战——帝国主义战争(1914-1918)
原因:帝国主义国家政治、经济发展不平衡,后期的帝国主义国家(如德国)要求从新瓜分世界。
组成:同盟国(德、意、奥) 协约国(英、法、俄)
导火线:萨拉热窝事件 (火药桶——巴尔干半岛)
开始标志:奥匈帝国向塞尔维亚开战
转折点:凡尔登战役
影响:这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、
饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
12. 启蒙运动
伏尔泰 :① 反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
② 批判天主教会的黑暗腐朽(受法国大革命影响)
卢梭 :否定封建王权
孟德斯鸠:提出“三权分立”原则,倡导“天赋人权”学说
思想:抨击了封建专制制度和天主教会,宣传“自由”“平等”思想
意义:促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进
了欧洲的社会进步。
(联想到中国的思想运动:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动)
13. 科学的革命
牛顿——近代自然科学的奠基人
成就:天文学——发现万有引力
数学——创建了微积分
力学——建立了完整的力学理论体系
达尔文——提出进化论《物种起源》
意义:第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。
爱因斯坦——提出“相对论”
意义:为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。
14. 世界文化杰作
贝多芬 ——德国——《英雄交响曲》
列夫?托尔斯泰——俄国——《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》 (俄国革命的镜子)
梵高 ——荷兰——《向日葵》
1. 文艺复兴——资产阶级的思想文化运动(14世纪—意大利)
影响:文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文
化基础。
2. 新航路的开辟
迪亚士 ——葡萄牙——发现好望角
哥伦布【意】——西班牙——到达今天的美洲
达?伽马 ——葡萄牙——到达印度等地
麦哲伦 ——西班牙——完成环球航行
意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个
整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
英国资产阶级革命(1640-1689)
苏格兰人民起义
1640年议会召开
马斯顿荒原战役
《权利法案》
① 国王不经议会批准不能征税
② 不能在和平时期维持常备军
③ 国王不能随意废除法律
④ 不能停止法律的执行
确立
君主立宪制的资产阶级统治
克伦威尔
① 英国资产阶级通过革命,推翻了封建君主专制
② 确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路
③ 推动了世界历史进程
美国独立战争(1775-1783)
波士顿倾茶事件
1775来克星顿枪声
萨拉托加战役
《独立宣言》
① 宣告北美13个殖民地脱离英国独立
② 提倡平等自由
华盛顿
① 结束了英国的殖民统治
② 实现了国家的独立
③ 确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展
④ 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用
法国大革命(1789-1794)
三级会议的召开
1789巴黎人民攻占巴士底狱
《人权宣言》
人民生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯
① 摧毁了法国的封建统治
② 传播了资产阶级自由民主的进步思想
③ 对世界历史的发展有很大影响
3. 工业革命(18世纪60年代—1840年前后)
开始标志:哈格里夫斯——珍妮机(棉纺织机)
成就 :史蒂芬孙 ——火车(旅行者号)
富尔顿 ——轮船
完成标志:英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式
特点:① 机器被广泛使用 ②瓦特改良蒸汽机,把人类带入“蒸汽时代”
影响:工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义
最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世
界形成了西方先进、东方落后的局面。
4. 三角贸易
影响:① 它为欧洲积累了巨额的资本,推动了欧洲资本主义社会的发展。
② 非洲因此丧失了近亿精壮劳力,从此发展困难,长期处于贫困状态。
5. 日不落帝国——英国(东印度公司—克莱武)
影响:① 英国在印度掠夺了巨额的财富,促进了国内工业的发展,迅速成长为资本主义工业强国。
② 印度却成为了英国的殖民地和巨大的商品市场,长期陷于贫困。
6. 印度民族大起义(章西女王)
巴西 ——葡萄牙
西属拉美——西班牙…………玻利瓦尔——玻利维亚
7. 英国宪章运动
政治纲领:《人民宪章》
内容:工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。
性质:世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
失败的原因:缺乏科学理论的指导。
8. 马克思主义理论
内容:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
标志:《共产党宣言》的发表。(1848年)
是为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的。
意义:标志着马克思主义的诞生。
从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
9. 巴黎公社——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
五月流血周——1871.5.21-28 《国际歌》
10. 第二次工业革命——人类迈入“电气时代”
时间:19世纪70年代——20世纪初
开始的标志:电力作为新能源进入生产领域
11. 第一次世界大战——帝国主义战争(1914-1918)
原因:帝国主义国家政治、经济发展不平衡,后期的帝国主义国家(如德国)要求从新瓜分世界。
组成:同盟国(德、意、奥) 协约国(英、法、俄)
导火线:萨拉热窝事件 (火药桶——巴尔干半岛)
开始标志:奥匈帝国向塞尔维亚开战
转折点:凡尔登战役
影响:这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、
饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
12. 启蒙运动
伏尔泰 :① 反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。
② 批判天主教会的黑暗腐朽(受法国大革命影响)
卢梭 :否定封建王权
孟德斯鸠:提出“三权分立”原则,倡导“天赋人权”学说
思想:抨击了封建专制制度和天主教会,宣传“自由”“平等”思想
意义:促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进
了欧洲的社会进步。
(联想到中国的思想运动:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动)
13. 科学的革命
牛顿——近代自然科学的奠基人
成就:天文学——发现万有引力
数学——创建了微积分
力学——建立了完整的力学理论体系
达尔文——提出进化论《物种起源》
意义:第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。
爱因斯坦——提出“相对论”
意义:为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。
14. 世界文化杰作
贝多芬 ——德国——《英雄交响曲》
列夫?托尔斯泰——俄国——《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》 (俄国革命的镜子)
梵高 ——荷兰——《向日葵》
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