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【求助】改正缺点和发现并弘扬优点哪个更重要

来源:
时间:2024-08-17 14:15:23
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【求助】改正缺点和发现并弘扬优点哪个更重要【专家解说】:抱歉这么晚才来说结果,输了呢....不过也算是一次经历吧。然后说下双方的材料。对方:
1.从艺术上讲,如印象派画作和摇滚乐,

【专家解说】:抱歉这么晚才来说结果,输了呢....不过也算是一次经历吧。然后说下双方的材料。对方: 1.从艺术上讲,如印象派画作和摇滚乐,一开始因其缺点而不被看好,如果他们一味的改正缺点,就不会有今天的辉煌 2.农夫和珍珠的故事,这个网上因该收的到。就是一个农夫得到一颗举世无双的珍珠,美中不足是有一个黑点,他想去除黑点,结果黑点没了,珍珠也没了。(个人觉得可以从主观能动性上回答) 3.改正缺点本身就是一个优点。(优点诡辩的意味。可以说弘扬优点是为了掩饰缺点,也是一种变相的改正缺点的方式...不会组织语言...)我方:1.0.99^100(对方会用1.01^100来反驳。这时可以说:改正缺点,就可以达到普通人的标准;弘扬优点,可以从普通人上升为优秀的人。普通人大的标准都达不到,怎么能够达到优秀人的标准呢?既1都达不到,从何谈起把1变成1.01) 2.偏科(对方会说现在需要高精人才。可以用:大部分的学生并不是某方面的天才,改正偏科对大多数人来说更重要来反驳) 3.千里之堤溃于蚁穴 4.核能的利弊 5.优点的继续超过应有的限度就会变成缺点,如:自信→自负,谦虚→虚伪 6.廉颇负荆请罪 7.孔子的学生中引用了冉有和子路的例子(如:冉有原来是经商的,他的优点是:机智等,缺点是:狡诈等【就是经商的人普遍有的那些】,假设他全力发展了优点,他可能会成为全国首富,但正如《报任安书》中说的:古者富贵而名摩灭,不可胜计,他不会被众人记住,但正是孔子后来改正了他的缺点使他成为了72贤者之一,后世所铭记) 8.短板理论(对方会反驳长板理论【就是把木桶斜着】。我赛后整理了下语言【事后诸葛亮QAQ】,可以从三方面在反驳: 1.木桶斜放需要外力,外力何来? 2.倾斜到了一定程度就会倾倒3.斜放是一种非自然状态,既然都非自然状态了,我何必用木桶,换个水缸不就好了)差不多就这些,应该不算挖坟吧=W=,希望对以后辩论这个辩题的人有帮助。P.S雅安地震,为逝者祈福
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