营口职业技术学院有哪些专业
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时间:2024-08-17 11:41:24
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营口职业技术学院有哪些专业【专家解说】:理工类招生专业介绍 精细化学品生产技术 培养目标:培养从事精细化学品生产和经营、工艺技术管理,产品质量检验等工作的应用型、技术型人才。
【专家解说】:理工类招生专业介绍 精细化学品生产技术 培养目标:培养从事精细化学品生产和经营、工艺技术管理,产品质量检验等工作的应用型、技术型人才。 主干课程:基础化学、化工原理、化工机械、化工仪表与自动化、精细有机合成单元反应、精细化工品合成工艺 材料工程技术 培养目标:培养具备金属及非金属材料相关知识,从事材料研究与分析、材料制备、成型与加工领域从事技术开发、工艺与设备设计、综合利用与开发、生产及经营管理等工作的技术型人才。 主干课程:硅酸盐物理化学及实验、材料科学基础、硅酸盐工业过程原理、材料研究与测试技术、材料科学工程、热工过程及设备 建筑工程技术 培养目标:培养具有建筑工程管理、施工和设计方面的知识,进行一般中小型建筑结构设计与计算,编制施工组织设计且具有组织管理施工的能力,能分析、解决施工中一般性技术问题的应用型技术和管理人才。 主干课程:建筑工程制图与识图、建筑力学、建筑测量、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理 机械制造与自动化 培养目标:培养掌握机电产品的结构和原理、机电设备控制系统理论,具有一般机械结构的设计能力、较强的数控编程能力、一定的机电设备故障诊断、调试能力,从事机电设备故障诊断、调试、维护维修、营销服务及生产技术和管理等工作的应用型、技术型人才。 主干课程:数控机床、检测技术、控制原理、可编程控制技术、液压技术、机电技术应用 数控技术 培养目标:培养能熟练掌握数控加工工艺、编程及数控加工设备操作和维护,从事数控加工工艺、编程、操作、维护、安装调试、及机电行业的营销、管理等工作的实用型、技术型人才。 主干课程:数控机床、数控加工编程与操作、CAD/CAM应用、数控机床电气控制 电气自动化技术 培养目标:培养生产过程的自动控制、仪器仪表的使用与维护、自动化仪表的制造与使用、工业自动控制电路的设计与制作方面的应用型技术人才。 主干课程:单片机、可编程序控制器(PLC)、C语言、传感器、电子CAD、自动化仪表、自控原理、变频技术、楼宇自动化、电子技术基础、电工技术、电机实验 汽车检测与维修技术 培养目标:培养掌握现代汽车检测及故障诊断技术,汽车保养设备开发、研制及使用,现代汽车结构与性能的维护与维修技能,从事汽保设备设计、制造及汽车维护、维修、保养、检测及相关行业的实用型、技术型人才。 主干课程:发动机原理与结构、汽车结构与维修、汽车故障检测专用软件、汽车电气、现代汽车保养设备与检测技术 计算机应用技术 培养目标:培养掌握从事计算机应用技术职业岗位群必须具备的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握计算机的基本操作,具有计算机应用能力,能进行软件开发、计算机管理、计算机维护的专门技术型、应用型人才。 主干课程:计算机电路、计算机组成原理与汇编、操作系统、C++程序设计、数据库技术、VB程序设计、计算机维护、多媒体技术、计算机网络、单片机技术 应用电子技术 培养目标:主要培养从事电子产品的生产与研制,生产过程的自动控制、电气维修、仪器仪表的使用与维护,以及计算机网络和通讯等方面的应用性技术人才。 主干课程:电子技术基础、电工技术、C语言、单片机、电视技术、可编程序控制器(PLC)、传感器、电工仪表、电子CAD、AutoCAD、手机维修技术、电子装接 染整技术 培养目标:培养在纺织、针织、印染、服装等行业从事染整产品开发、工艺设计、图案设计、生产管理、质量控制、经营贸易等工作的技术型人才。可以个人开染坊。 主干课程:染料化学、助剂化学、染整工艺、染整设备、图案与色彩构成、印染CAD、PHOTOSHOP、3DMAX 动漫设计与制作 培养目标:培养掌握动漫设计和制作所必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有计算机游戏、多媒体、网络动画的设计能力。能从事游戏开发、新闻影视制作、广告设计、产品销售等工作的专门技术型、应用型人才。 主干课程:VB程序设计、多媒体技术、计算机网络、flash动画设计、photoshop图象处理、三维动画设计、数码影像、素描、色彩、美术绘画、卡通人物绘画、动态网页设计 环境监测与治理技术 培养目标:培养面向企事业单位、城乡区域的环境保护与监测、污染控制与治理、环境规划与管理的技术型人才。 主干课程:环境监测、环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理、环境法。 机电设备维修与管理 培养目标:培养掌握机电设备技术知识,掌握主要数控系统的特点、接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识,有一定数控工艺知识,熟练掌握机电设备故障诊断、调试及维护维修。 主干课程:数控机床、检测技术、数控机床电气控制、设备故障诊断及维修维护、营销与企业管理。 文理兼招专业介绍 房地产经营与估价 培养目标:培养从事房地产估价、房地产经营与开发、房地产管理及物业管理的应用型技术和管理人才。 主干课程:房屋建筑学、房地产经营与管理、建筑施工组织与管理、房地产投资分析与综合开发、物业管理、小区规划与绿化、建筑设备工程、市场营销学、建筑工程定额与预算 服装设计 培养目标:培养在学习掌握传统服装工艺技术的基础上,运用并发挥计算机辅助技术,进行服装生产技术应用与创造,并将技术与艺术有机地融合,胜任服装设计、工艺制作、开发与营销、技术指导与管理等工作的高级技术型、应用型专门人才。 主干课程:服装画技法、服装设计学、服装结构学、服装工艺与设备、服装立体裁剪、服装PHOTOSHOP系统软件 电脑艺术设计 培养目标:培养运用电脑技术手段,从事与电脑美术设计相关的广告设计、包装设计、书籍装帧设计、环境艺术设计、装饰装修设计、网页设计等工作,具有高尚审美情操、崭新设计理念和较高艺术修养的新一代艺术设计工作者。 主干课程:艺术概论、设计原理、设计素描、设计色彩、应用美术设计、三大构成、表现技法、CAD、PHOTOSHOP、3DMAX 会计电算化 培养目标:培养具有会计核算能力、经济业务确认及报告能力、财务分析能力和会计软件应用能力,精通会计电算化的基本原理与业务操作,可从事出纳、记账、稽核、成本核算、统计、财产物资核算、审核、会计主管,纳税筹划、财务管理、财务决策等工作的应用型、技术型人才。 主干课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学、会计实用软件 物流管理 培养目标:培养掌握现代物流管理理论和岗位操作技术,具备经济管理、会计、法律等方面知识和基本的专业英语能力、计算机操作能力,熟悉国内外生产、流通中的物流业务,可胜任大中型工商企业及物流业中的仓储、运输、物流系统设计、物流管理及经营决策等工作的应用型、技术型人才。 主干课程:基础会计、管理学原理、物流学概论、物流管理信息系统、市场营销学、电子商务、现代物流配送管理、供应链管理、仓储管理、物流案例与实训 商务英语 培养目标:培养具有英语知识和基础理论的应用型、管理型高级人才。学生毕业后可以从事行政部门的管理工作,文秘,英语翻译等。 主干课程:基础英语、英语听力、英语听说、英语阅读、英语口语、外经贸实务、外贸函电、外贸谈判、外贸写作、外贸翻译、市场营销 旅游管理 培养目标:培养具有旅游管理方面的基本理论知识,具有分析和解决实际问题的基本能力的专门人才。可在各级旅游行政管理部门、旅游企业从事旅游与酒店管理、旅行社管理、导游、会展管理、旅游资源保护与开发规划、饭店前厅、餐饮会计、广告设计制作公司等工作。 主干课程:旅游概论、旅游管理、旅行社经营与管理、导游实务与管理、旅游资源开发与保护、旅游企业经营决策、旅游统计、旅游市场营销、旅游心理学、公共关系学、社交礼仪、旅游法规、旅游文化与民俗学 酒店管理 培养目标:本专业主要培养具有良好的思想品德素质、身体健康、掌握旅游及酒店管理行业所需具备的基本理论知识、基本技能,并具备一定的管理能力、公共关系能力,具有较高的文化修养及审美能力的应用型高级专门人才。 主干课程:餐厅服务管理、客房与前厅服务、旅游市场营销、旅游心理学、旅游法律法规、旅游美学、旅游英语、公共关系学、社交礼仪、中外文学欣赏、摄影摄像与广告、中外名胜欣赏。 国际贸易实务(报关报检方向) 培养目标:培养熟练掌握国际贸易的基本理论和WTO原则,熟悉国际贸易惯例、政策和法律,具有进出口报关、报检等业务能力,能在涉外企业、外贸部门及政府机构从事国际贸易相关业务工作的高级实用型专门人才。 主干课程:国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际贸易函电、市场营销、电子商务、国际贸易谈判、报关员实训、报检员实训、国际结算、WTO规则等。 文史类招生专业介绍 语文教育(师范类) 培养目标:培养具备系统的汉语言文学知识,具有较高的文化修养和审美能力,掌握现代教育技术,适合在各级各类学校、党政机关、企事业单位、新闻、出版部门从事教学、文化、宣传、文学评论的专门人才。 主干课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作学、语言学概论、逻辑学、汉语修辞学、美学、语文教学论、教育学、心理学 英语教育(师范类) 培养目标:培养中、小学英语教师及各行业的管理人才。 主干课程:英语精读、语法、泛读、听力、口语、英美概况、教育学、心理学、现代教育技术、计算机、英语教法研究 初等教育(师范类) 培养目标:培养中、小学、幼儿园教师及各行业的管理人才。 主干课程:教育学、心理学、现代教育技术、教法研究、计算机、英语 特殊教育(师范类) 培养目标:培养德、智、体全面发展的、适应特殊教育发展和改革需要的、具有大学专科文化程度的特殊教育师资。 主干课程:普通心理学、教育学、特殊儿童心理与教育、病理学、康复学、手语、盲文、学科教学法、教育听力学 儿童康复(师范类) 培养目标:培养适合特殊教育学校、幼儿园和康复中心工作的特殊教育专业教师及残疾人工作服务性、指导性专业人员。 主干课程:心理学、教育学、特殊儿童病理学、特殊儿童心理与教育、康复医学、特殊教育技术、手语、盲文、早期干预 人群康复(师范类) 培养目标:培养适合特殊人群康复工作以及高危人群的早期干预和指导工作的服务性专业人才。主干课程:心理学、病理学、特殊儿童病理学、心理咨询、行为矫正、康复医学、特殊教育技术 学前教育 培养目标:培养德、智、体全面发展的幼儿园教师,也可从事教育教学管理工作。 主干课程:高中文化课程、学前心理学、学前卫生学、幼儿园管理学、音乐、舞蹈、钢琴、美术 经济信息管理 培养目标:培养具备现代管理科学和信息科学知识,掌握信息管理科学的基本理论和方法,能够在政府机关、工商企业、金融机构、科研单位及外资企业等从事经济信息的收集、处理分析,为系统建设管理提供决策支持的高级技术应用性专门人才。 主干课程:经济学、管理学、会计学、统计学、C语言、数据结构、信息系统分析与设计、计算机网络、电子商务 文秘 培养目标:培养具有较高的文化修养和审美能力,掌握现代化办公管理知识和技能,普通话和英语及计算机等“三语”能力较强的高级文秘人才。从事各级党政部门和企事业单位的文化宣传、新闻传播、编辑、记者、公关策划等工作。 主干课程:文书学、秘书学、档案管理学、文秘写作、基础写作、社交礼仪、公共关系
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