如何应付中考?学习方法?

【专家解说】：你知道么，我现在高二。我们高中老师说，中考是9年义务教育的一部分。所以，中考考得好的同学，高考未必好(还有3年的努力，另一个意思是中考所考察的能力级别不是很高)。所以，在后面的100天里，你拼命的学 也可以拼出一条血路，向我，平时成绩不好，在冲刺阶段进步了100多名，最后进入了市重点。 物理: 第一章 机械能 1. 一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。 2. 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 3. 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4. 势能分为重力势能和弹性势能。 5. 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 6. 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。 8. 物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9. 机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:焦耳 10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有: 动能 重力势能;动能 弹性势能。 11. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第二章 分子运动论初步知识 1. 分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2. 扩散:不同物质相互接触，彼此进入对方现象。 3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4. 内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能) 5. 物体的内能与温度有关:物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 6. 热运动:物体内部大量分子的无规则运动。 7. 改变物体的内能两种方法:做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 8. 物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。 9. 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 10. 所有能量的单位都是:焦耳。 11. 热量(Q):在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的) 12. 比热(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。 (物理意义就类似这样回答) 13. 比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 14. 比热的单位是:焦耳/(千克?℃)，读作:焦耳每千克摄氏度。 15. 水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。 16. 热量的计算: ① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c 是物体比热，单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。 ② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降 ③ Q吸 = Q放 ( ※ 关系式 ) 17. 能量守恒定律:能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 第三章 内能的利用 热机 1. 燃烧值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧值。单位是:焦耳/千克。 2. 燃料燃烧放出热量计算:Q放 =qm;(Q放 是热量，单位是:焦耳;q是燃烧值，单位是:焦/千克;m 是质量，单位是:千克。 3. 利用内能可以加热，也可以做功。 4. 内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 5. 热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标 6. 在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 第四章 电路 1. 物体带电:物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 2. 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。 3. 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4. 正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 5. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 ( 玻正橡负 ) 6. 电量(Q):电荷的多少叫电量。(单位:库仑)。 7. 1个电子所带的电量是:1.6×10 -19库仑。 8. 中和:等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)。 9. 验电器:是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。 10. 检验物体是否带电的方法:法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电;法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。 11. 判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时，情况恰好相反) 12. 物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。质子带正电，电子带负电，通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷，则原子对外不显电性(中性)。 13. 摩擦起电的原因:在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。 14. 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 15. 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。 16. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 17. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 18. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。 19. 导体:容易导电的物体叫导体。如:金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 20. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 21. 导体和绝缘体的主要区别是:导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。 22. 金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。 23. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。 24. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 25. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。 26. 串联:把元件逐个顺序连接起来，叫串联。(电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过) 27. 并联:把元件并列地连接起来，叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的) 第五章 电流强度 1. 电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。 2. 定义式:I=Q/t ，式中I是电流、单位是:安;Q是电量、单位:库仑;t是通电时间、单位是:秒。 3. 电流I的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(μA)。1安培=103毫安=106微安。 4. 测量电流的仪表是:电流表，它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 5. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安。 六章 电压 1. 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 2. 电压U的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。 3. 测量电压的仪表是:电压表，它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程; 4. 实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏，每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 5. 熟记的电压值: ① 1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏; ④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。 第七章 电阻 1. 电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。 2. 电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧。 3. 决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关) 4. 变阻器:(滑动变阻器和变阻箱) (1)滑动变阻器: ① 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。 ② 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 ③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。 ④ 正确使用:A应串联在电路中使用;B接线要“一上一下”;C通电前应把阻值调至最大的地方。 (2)变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。 第八章 欧姆定律 1. 欧姆定律:导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2. 公式:I=U/R 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。 3. 公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。 4. 欧姆定律的应用: ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(R=U/I) ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R) ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 5. 电阻的串联有以下几个特点:(指R1，R2串联) ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) ④ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ⑤ 分压作用:U1:U2=R1:R2 ; ⑥ 比例关系:电流:I1∶I2=1∶1 6. 电阻的并联有以下几个特点:(指R1，R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)1/R=1/R1+1/R2。 如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R/n ④分流作用:I1:I2=R2:R1; ⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 第九章 电功和电功率 1. 电功(W):电流所做的功叫电功， 2. 电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 3. 测量电功的工具:电能表(电度表) 4. 电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 5. 利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6. 计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量); 7. 电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦 8. 计算电功率公式: (式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V); I→安(A) 9. 利用 计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。 12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。 13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。 14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。 当U > U0时，则P > P0 ;灯很亮，易烧坏。 当U < U0时，则P < P0 ;灯很暗， 当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。 (同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，如:当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。) 15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流 的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟 通电时间成正比。 16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ，(式中单位Q→焦; I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。) 17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。 (如电热器，电阻就是这样的。) 第十章 生活用电 1. 家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。 2. 两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。 3. 所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。 4. 保险丝:是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。 5. 引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。 6. 安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。 7. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。 第十一章 电和磁(一) 1. 磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2. 磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。 3. 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①. 任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N极);另一个是南极(S极) ②. 磁极间的作用:同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 4. 磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 5. 磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 6. 磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。 7. 磁场的方向:在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8. 磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。(磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交) 9. 磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的 南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极 与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏 角，这是我国学者:沈括最早记述这一现象。) 11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。 12.安培定则:用右手握螺线管，让四指弯向螺线 管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。 13.安培定则的易记易用:入线见，手正握;入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。 (注意:入的电流方向应由下至上放置)如 14.通电螺线管的性质:①通过电流越大，磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强;③插入软铁芯，磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。 15.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 16.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。 17.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。 18.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动。 第十二章 电和磁(二) 1. 电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。 2. 产生感生电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动。 3. 感生电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。(右手定则) 4. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。 5. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。 6. 高压输电的原理:保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。 7. 磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。 8. 通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关。(左手定则) 9. 直流电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。 10.交流电:周期性改变电流方向的电流。 11.直流电:电流方向不改变的电流。 实 验 一.伏安法测电阻 1. 实验原理:R=U/I 2. 实验中滑动变阻器的作用一是用来保护电路，二是改变被测电阻两端的电压。(多次测量求平均值，减少误差) 实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处。 二.测小灯泡的电功率 1.实验原理:P=UI 2.实验中滑动变阻器的作用一是用来保护电路，二是改变被测电阻两端的电压。(多次测量求平均值，减少误差)。 实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等，方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F:垂直作用在物体表面上的力，单位:牛(N)。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa) 公式: F=PS 【S:受力面积，两物体接触的公共部分;单位:米2。】 改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积，可以减小压强;②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】 产生原因:由于液体有重力，对容器底产生压强;由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律:①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。 大气压强随高度变化规律:海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 六、浮力 1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液 当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时:F浮<G物 且 ρ物>ρ液 复习 要抓基础和重点 语文靠的就是平时的积累`多看些意林类的正版杂志``错字相当少```背诵要有技巧``抓重点来背`几百年不考一次的``基本上大致有印象我就过了`` 我最好的就是语文`所以没什么说的``就是积累``多看文章``背文章3遍-5遍就可以 记得没把握的要默写一下 数学就是脑筋的灵活`加上平时做题的积累``做题要注意它的思路和方式``一种题型摸透了``这类题就都不愁了``建议在基础把握扎实的基础上多多的做题. 英语我不好``但基本上就一个字...背... 历史和政治关键也是背`但是要灵活的去背``这就看你对他们的兴趣了``其实很多事件间都是有关联的``历史书每学期我都看10遍左右``考试时候就算蒙都能蒙对..关键是理解记忆.不要死记`那样容易混. 初中的化学其实也是一个记忆的过程``很多也是需要背的.如果不能理解`就死记硬背.但是不可取,关键是在你背的时候要彻底的理解它的内容和意义,再做题加以适当的理解,这样会更深刻``也更容易理解.切忌只背,不做题.那样不会学以致用. 物理`公式背诵是必须的,但是我觉得,题做的多了,很自然就背诵下来了.物理和数学一样`做题关键要注重过程,不要为结果而做题,要为过程而做 题,哪里该用什么公式,自己要有数. 刻意培养一下自己解题的思路和风格`有助于你提高解题速度和准确率.和化学一样,切忌以为背完公式就OK了.不做题``看到题以后空有满脑子的公式却不知 道该用哪个,即使用对了,也不一定是最简洁的,反而会浪费大量的时间.