也谈“一牛顿重的水能浮起二牛顿重的物体吗?”

【摘要】：正 周广唐、周杏根两同志的"1牛顿重的水能浮起2牛顿重的物体吗?"一文(载《物理教学》1986年第2期29页),充分体现了实验在物理教学中的地位和作用。通过一个小实验使学生能够很信服地承认,1牛顿重的水能够浮起2牛顿重的物体,达到了使学生准确掌握阿基米德定律的目的。本文所要谈的是"1牛顿重的水能浮起2牛顿重的物体"这个问题的普遍性和用两根试管做好这个小实验成功关键的根据。 【作者单位】： 江苏海安海南乡中心初中;
【关键词】： 物理教学 牛顿 物体 小实验 阿基米德定律 水能 试管内 普遍性 学生 液体
【正文快照】： 周广唐、周杏根两同志的“1牛顿重的水能浮起2牛顿重的物体吗?’’一文(载《物理教学》1986年第2期29页),充分体现了实验在物理教学中的地位和作用。通过一个小实验使学生肩目猫很信服地承认,1牛顿重的水能够浮起2牛顿重的物体,达到了使学生准确掌握阿基米德定律的目的。 本

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