暖通专业研究生建筑节能课程实践教学案例分析

【摘要】：文章对暖通专业研究生建筑节能课程实践环节的方式进行了探索。教学中通过与三种不同类型单位在建筑节能技术方面的合作,既较好地完成了掌握建筑能耗现状与熟悉节能技术的教学大纲要求,也提高了学生实际解决建筑节能技术问题的能力,学生还在实践过程中找到了相关的研究课题。这一探索为暖通专业研究生建筑节能课程实践教学方式提供了参考。 【作者单位】： 湖南科技大学能源与安全工程学院;湖南大学土木工程学院;
【关键词】： 暖通专业 研究生教育 建筑节能技术 企业合作 实践教学
【基金】：湖南科技大学研究生教研项目(J11209) 湖南省教改项目(G21114) 国家自然科学青年基金(51308206)
【分类号】：TU-4;G643
【正文快照】： 一、背景概述能源是人类社会生存和发展不可或缺的物质资源,它关系到一个国家的经济命脉。中国近20年的能源生产与需求翻了一番,而且在未来一段时间内,能源的消耗还将呈快速增长的趋势[1,2]。有关数据显示,建筑能耗在国家总能耗中占有相当大的比例,在发达国家,建筑能耗占国家

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