细微之处啄春泥 商榷图中争暖树
细微之处啄春泥 商榷图中争暖树【摘要】:正党的十八大之后,课程教材研究所及思想品德课程教材研究开发中心以认真负责的态度,对人教版九年级全一册《思想品德》(2013年3月第4版,2
【关键词】: 思想品德课程;春泥;《思想品德》;研究开发中心;人教版;全一;百密一疏;问题设置;时政热点;油画家;
【分类号】:G633.2
【正文快照】: j^LL,的十八大之后,课程教材研究所及思想品德课 与此相关的问题情境。这就如同在初中义务教育阶段程教材研究开发中心以认真负责的态度,对人五本教材同一版位千篇一律地简单印上“社会主义荣教版九年级全一册《思想品德》(2013年3月第4版, 辱观”的基本内容一样,是一种浅层次
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隐性思想品德课程的作用及实施途径 杨斌;王小雪;
思想品德课程整合管见 郭怡德;张华;
新课标 新要求——2011版《思想品德课程标准》初探 吴泳;
农村初中思想品德课程的育人现状及其对策 任艾玲;
坚持·明确·完善·提高——思想品德课程标准修订的四个“关键词” 高德胜;
小学思想品德课程教育改革策略构建 杨小鸟;
思想品德课程资源的有效开发和利用 程淑贞;
努力加强高校思想品德课程建设 刘献君
思想品德课程教学改革探索 闫萍
思想品德课程建设的理性思考 佘双好
初中思想品德课程改革的现状与研究对策 谢心余;
学习思想品德课程标准实验稿的体会 徐洲;
我所经历的思想品德课程改革十年
教育部颁发义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》 记者 焦新
面向学生的生活与生命过程 本报记者 赵小雅
青少年道德状况堪忧成年人负面表率作用明显
改革德育体系 实现四个转变 连云港生物工程中等专业学校 蔡明
中学思想品德课程改革存在的问题及对策研究 赵玲
思想品德课程中的尊重教育研究 尤晓宏
初中思想品德课程改革的问题及对策研究 熊丽
思想品德课程资源的开发与利用研究 刘远聪
思想品德课程改革的现状与发展对策 王贵
初中思想品德课程创生型课堂建构研究 杨斌
高校思想品德课程建设的历史与现实考察 浦江
新时期我国高校思想品德课程演变的研究 李玉梅
拓展学习体验空间让初中思想品德课程回归生活 谢晓春
思想品德课程中的人权教育 朱景福
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