情境教学:语文课堂的一抹暖色
情境教学:语文课堂的一抹暖色【摘要】:正情境教学是语文课堂教学的重要方式,近些年来,人们对此给予了很多关注,并在教学实践中加以运用,这对提高教学效果起到了积极作用。下面,我将结合自
【关键词】: 情境教学;电子黑板;音响设备;教学效果;电教设备;电子教学;城市小学;课堂教学;教师语言;经济发展;
【分类号】:G623.2
【正文快照】: 情境教学是语文课堂教学的重要方式,近些年来,人们对此给予了很多关注,并在教学实践中加以运用,这对提高教学效果起到了积极作用。下面,我将结合自己的教学实践,粗浅谈一谈情境教学的实践和应用技巧,与大家共同交流。一、利用电教设备,营建情境教学环境随着科技进步和经济发展
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创设情境教学的实践和探讨 黄民宪
体育课情境教学的原理、特点与方法 金锦,张朋炬
情境教学在英语教学中的探索和应用 张清英;
应创设有“感觉”的音乐情境——音乐情境教学中一个值得关注的问题 邓兰
情境教学研究的发展趋势 孔凡成
创设情境 优化语文教学 邓德良
创设情境教学模式 构建和谐课堂 吴学敏;
物理中的情境教学研究 李晓梅;崔建明;卢飞麟;
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盲生数学课堂上的光明——情境教学 吴玉梅;
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创设问题情境,构建高效课堂——楞次定律教学设计 霍战彬;
以情境教学为核心优化化学实验探究 石柏兴;
创设情境 培养创新能力 崔艳梅;
谈语文教学中的情境教学 昂萍;
谈语文教学中的情境教学 李静;
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情境教学:创设充满智慧和情趣的空间 北京师范大学教育科学研究所研究生 高俊霞
让智慧在情境中闪现 沭阳县第一实验小学 赵玲
让情境教学神形兼备 绍兴县华舍实验学校 钱琰
数学课堂中的情境教学 樟树市张家山学校 陈艳红
体育教学中怎样设计“情境” 王开宝
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