对云南省边疆地区水利水电工程专业卓越工程师工程能力的组成及教学方法改革探讨

【摘要】：对当前云南边疆地区农科院校水利水电工程专业本科教学存在的问题加以分析,结合当前"卓越工程师教育"的背景,以作者参加多项水利工程规划设计工作为例,论述了水利水电工程卓越工程师工程能力的构成,培养方法,工程创新能力培养的途径,从各方面探讨了提高水利水电工程专业本科教学质量的措施,培养创新型人才方法。 【作者单位】： 云南农业大学水利水电与建筑学院;
【关键词】： 工程能力构成 教学方法改革 卓越工程师
【分类号】：G642;TV-4
【正文快照】： 1.引言云南境内河流众多,水资源总量排全国第三位,人均水资源占有量近5000立方米。全省有高原湖泊40多个,总容水量290亿立方米,其中湖泊水面面积30平方公里以上的有滇池、洱海、抚仙湖、程海、泸沽湖、异龙湖、杞麓湖、阳宗海等“九大高原湖泊”。云南是全国水电资源大省,境内

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