《100毫升水能溶解多少克食盐》课案与反思

【摘要】：正教学内容教科版《科学》四年级上册第二单元《溶解》。教学目标科学概念:让学生知道"在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐"。过程与方法:设计"100毫升水能溶解多少克食盐"的实验计划,经历简单的探究性实验过程。情感、态度与价值观:体验研究溶解现象的乐趣,发展进一步探究溶解问题的兴趣;在制定研究计划和实验操作中感受科学探究的严谨性。 【作者单位】： 浙江省桐乡市崇福镇虎啸中心小学;
【关键词】： 科学探究 食盐 研究计划 实验计划 溶解能力 学生自主 实验操作 过程与方法 反思 教学目标
【分类号】：G623.6
【正文快照】： 教学内容教科版《科学》四年级上册第二单元《溶解》。教学目标科学概念:让学生知道“在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐”。过程与方法:设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验计划,经历简单的探究性实验过程。情感、态度与价值观:体验研究溶解现象的乐趣,发展

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