细胞生物学实验教学中“节能减排”方法的探讨

【摘要】：细胞生物学实验对有毒、有害试剂及材料的使用量大,产生实验垃圾量大,是教学实验室中的污染大户。为在实验教学中做到"节能减排",采取了以下措施:将环保素质教育引入实验教学中;制定有效管理考查措施,强化学生在实验中的环保意识;在实验设计、组配、准备和学生实施操作等的每个细节中做到精心设计,少用少排。多年的实践表明这种方法行之有效,不仅可减少细胞生物学实验中对药品、水电等的消耗,同时还可大大减少实验垃圾的产生量。 【作者单位】： 山东大学威海分校海洋学院;
【关键词】： 细胞生物学实验 环保素质教育 节能减排
【分类号】：Q2-4
【正文快照】： “节能减排”就是指节约能源，节约资源，减少排放，减少污染，由我国政府在2(X)5“十一五”规划中第一次明确提出，是我国贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措[’〕。随着我国对科研及教育投资的增加、高校的扩招、实验内容的丰富和增多，实验室的能耗和排污问题已

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