中等职业教育中“校企合作”培养模式的实践与探索——广州市交通运输职业学校与某燃气集团管道气分公司的“校企合作”—天然气转换专项实习

【摘要】：广州市交通运输职业学校与深圳市燃气集团龙岗管道气分公司开展的"校企合作"——天然气转换专项实习,是对中等职业教育"校企合作"培养模式一次实践与探索。本文从课程开发主体、课程目标、课程内容、教育质量特性、课程实施与评价、教师终身学习的意识和能力六个方面来阐述此次实践与探索取得的成果。 【作者单位】： 广州市交通运输职业学校燃气工程教学部;
【关键词】： 中等职业教育 校企合作 实践
【分类号】：F426.22;G718.3
【正文快照】： 1课程目标突出岗位就业目标以就业为导向进行中职课程目标设计,不仅要有中等职业教育共性目标要求,而且要有清晰的职业基本能力要求以及具体职业岗位的工作标准,要明确职业岗位人才规格、知识结构、能力结构的目标定位[1]。根据学校和燃气专业科的教学安排,实习带队教师还定

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