太阳能光伏发电综合设计性实验教学探索

【摘要】：为了培养学生的综合设计能力,使学生更好地掌握太阳能光伏发电的原理和技术,进行了太阳能光伏发电综合设计实验教学探索。以自动控制太阳能路灯的设计实现为例,介绍了在综合性、设计性实验中,如何引导学生综合运用理论知识,设计并搭建太阳能利用系统,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。 【作者单位】： 河南大学物理与电子学院;
【关键词】： 太阳能 光伏发电 综合设计性实验
【分类号】：TM615-4;G642
【正文快照】： 随着能源危机和环境污染问题的日益严峻,世界各国均致力于太阳能等可再生能源的开发与利用,特别是太阳能光伏发电的应用已经拓展到电力、建筑、通信、交通等各个领域[1-4]。太阳能电池是太阳能光伏发电的核心器件,太阳能电池器件性能及应用的研究得到了学术界和工业界的广泛关

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