《卤代烃—溴乙烷》教学设计
来源:论文学术网
时间:2024-08-19 04:03:07
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《卤代烃—溴乙烷》教学设计【摘要】:新课程理念提倡化学教学需从生活实际出发,帮助学生认识人类社会与化学的密切联系。关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会参与感、责任感和
【摘要】:新课程理念提倡化学教学需从生活实际出发,帮助学生认识人类社会与化学的密切联系。关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会参与感、责任感和决策能力,从溴乙烷的教学设计为例来进行探讨。
【作者单位】:
重庆市巫溪中学;
【关键词】: 卤代烃 残留农药 实验设计
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 【教材、学情分析】本节课主要是引导学生对卤代烃取代反应进行探究,卤代烃是一类重要的烃的衍生物,是联系烃和其他衍生物的桥梁,是许多有机合成的起始原料。通过卤代烃结构的学习,可以让学生进一步深化“结构决定性质”这一化学思想。【教学目标】1.知识与技能(1)了解卤代烃
【关键词】: 卤代烃 残留农药 实验设计
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 【教材、学情分析】本节课主要是引导学生对卤代烃取代反应进行探究,卤代烃是一类重要的烃的衍生物,是联系烃和其他衍生物的桥梁,是许多有机合成的起始原料。通过卤代烃结构的学习,可以让学生进一步深化“结构决定性质”这一化学思想。【教学目标】1.知识与技能(1)了解卤代烃
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