春江水暖鸭先知——浅谈我对传统教学与探究式教学的认识

【摘要】：长期以来,我国的学校教育机制主要运行的是灌输式教育,其优点当然明显,但各种显现的问题也不容忽视。在新课程背景下,为了适应现代教育的发展,我们有必要在继承传统教育方式的基础上,深入开展探究式教学模式,是我们刻不容缓的责任,也是新教学改革的必由之路。 【作者单位】： 浙江省永嘉县济时中学;
【关键词】： 科学 传统 探究 填鸭式教学 放鸭式教学 知识建构 灌输 讲授 教学 主动性学习
【分类号】：G420
【正文快照】： 几乎从中国教育伊始,我们采用的教学机制,就是灌输式方式。不可否认,这种教学方式,对于学生的知识建构,能力的培养,在一定的历史时期,无疑起到了巨大的作用。进入21世纪以来,这种传统的教学机制逐渐成为教学改革的瓶颈,学生的开创性思维和创造力都受到了极大的限制和影响,因此

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