首页 > 88必威

真爱暖学生,真情感学生,真话育学生

来源:论文学术网
时间:2024-08-19 03:03:41
热度:

真爱暖学生,真情感学生,真话育学生【摘要】:正班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班

【摘要】:正班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习 【作者单位】: 山东胶南张家楼镇中心中学;
【关键词】教育学生 班级管理工作 班主任 真爱 老师 教育阶段 班干部 尊严 学习 同学
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习新的知识,接受好的教育,成为综合素质全面发展的社会主义新人有直接的关系,所以说班主任的

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

润物细无声——谈班主任工作的潜移默化作用    曾庆成;

以情入理,以爱入教    郗淑红;

班级管理工作例谈    吴俊红;

爱,让批评也动人——浅谈班级管理中的批评艺术    徐恒君;

浅谈班主任对班级管理的“控制力”    支太兴;

浅谈班级管理工作艺术    农永远;

班主任应以爱心、耐心、平常心教育学生    陈敏;

向细节要管理效益    张红星;

如何做好平行班的管理工作    侯昌建;

初中班级管理工作浅谈    梁俊英;

“无人监考”与品德形成    刘庆华;

大冶三中教育学生知荣明耻    流泉

把握教育学生的最佳时机    游文英

高一班会如何开    王业和

市八中“养正”教育润物无声    记者张卫

长汀三中开展“创四好”活动    詹鄞森

浅谈教育学生弘扬“五四”精神    任炳胜 遵义四中

浅谈感恩教育    正阳县新阮店乡中心校 闫瑞霞

熊伟:从同一化到多样化的教育    本报记者 孟蔚红

中学教师应在“育人”上苦练基本功    王翠娥

批评,既是权利也是责任    黄孙东

重新审视基础教育学生评价改革——从社会学研究视角出发    李慧莲

无边界管理理念在班级管理中的应用研究    常燕

魏书生班级管理模式研究    张艳薇

高中班级管理中的同伴关系问题研究    叶秀青

浅析“高中班主任”如何做好班级管理工作    封疆

论中学班级和谐管理    苏梅

初中班级管理有效性的研究    贾秋侠

初中班主任领导行为研究    郑丽

班集体的形成与班主任的管理策略    王洁静

历史知识在中学班级管理中应用初探    王浩江

Baidu
map