光伏类专业《大学化学》课程教学改革研究与实践

【摘要】：针对光伏类专业的特点进行大学化学课程教学改革,从教学大纲的修订、教学内容的更新、教学方法与手段的改进等方面进行了探索与实践,为大学一年级学生的后续光伏类专业课程的学习和创新能力的培养提供帮助。 【作者单位】： 新余学院新能源科学与工程学院;
【关键词】： 光伏专业 大学化学 教学改革 跨学科教学
【基金】：江西省高等学校教学改革省级课题“光伏专业《大学化学》课程教学改革及实践研究”(JXJG-11-22-16)
【分类号】：G642.0;O6-4
【正文快照】： 2008年新余学院在全国率先设置了首个光伏专业———光伏材料加工与应用技术,随后又增设了材料物理(光伏方向)等光伏类专业。光伏类专业具有内容新、基础性强及知识覆盖面广的特点。为培养合格的光伏类专业人才,建立具有光伏类专业特点的相关课程体系,已成为此类专业教学研究

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