技工教育的就业暖春
技工教育的就业暖春【摘要】:正无论是"中国制造"的实际需要,还是为了实现全面建设小康社会的长远目标,技能型的高素质劳动者都是国家发展中最为庞大和基础的力量。【关键词】:实际需要
【分类号】:G718.1
【正文快照】: 无论是“中国制造”的实际需要,还是为了实现全面建设小康社会的长远目标,技能型的高素质劳动者都是国家发展中最为庞大和基础的力量。我国目前技能劳动者总量约9890万人,占全国城镇从业人员的1/3。在技能人才的培养中,技工院校一直发挥着重要而特殊的作用。技工院校从建立之
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高职院校经管类专业开展创新创业教育理论研究 成克慧;吕芳;
浅谈通过激发兴趣,解决中职学生的厌学问题 潘德永;
探索高职高专院校人才培养方案的形成思路 余晓兰;梁修荣;
论“工学结合” 严雪怡;
推进校企合作,完善企业的高技能人才培养制度 刘蕾;刘东亮;
职业学校学生创新能力的培养 王晓兰;
关于云南省中小学集中办学和加快职业教育发展的调查与思考 白恩培;
交通部电视中等专业学校若干问题的规定
职业教育招生制度要从根本上改革 刘晋生;
浅析盛宣怀的职业教育活动 段玮玮;
学习贯彻十六大精神不断深化职业技术教育教学改革 彭德忠;
全面建设小康社会进程中高等职业教育发展的思考——黑龙江高等教育学会“十五”规划课题研究报告 邹德奎;
小康社会建设与农村职业教育的制度创新 王清连;张社字;
创新办学模式 服务经济建设 李玉鸿;
全面建设小康社会与大力发展高等职业教育 陈锡德;于英霞;
职业教育应为农村剩余劳动力转移“铺路搭桥” 吴绪华;
关于农村职业教育摆脱困境的思考 高鸿;
发展农村职业教育的思考 张三继;任家琰;
对我国职业教育未来发展的几点思考 刘春生;颜景信;刘永川;
城市中等职业学校必须为“三农”服务——中等职业教育为农村劳动力转移服务 万善正;
教育应当贴近当前经济社会发展实际需要 江苏省教育厅厅长 王荣 本文摘自作者在全省职业教育与成人教育工作座谈会上的讲话
加快建立现代职业教育体系是全面建设小康社会的迫切需要 中国职业技术教育学会会长 王明达
“订单式”培养凸显三大优势 徐慧
更新旅游高职教育模式任重道远 冯淑玲
毕业生成了企业的“免检”人才 通讯员 沈广东 本报记者 戴嵩松 赵建春
我省医药职业教育握指成拳 王晖
北京推进职业教育现代化 鑫升
从传统产业向新兴产业转型 本报驻纽约记者 严恒元
有感于木匠也戴“学士帽” 杨东平
抓职业教育就是抓经济 抓经济必须抓职业教育 记者 蒋夫尔
“全面建设小康”背景下农村职业教育的现状分析与对策研究 贾青
高等职业教育课程模式及其选择 周琴
中等职业学校职业指导研究 石朝霞
中等职业教育人才培养模式的构建 苗喜荣
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