《太阳能》单元(二)

【摘要】：正 教师的准备工作 1、收集足够的7盎司的洁净瓶子,将学生分组,每四名或更多的学生为一组,每组一套瓶子。分组的大小取决于学生的年龄和智力发展水平。分组工作很重要,因为分组恰当才能促进学生的口头交流和合作思考,使学生学会使用一套设备和材料。 【关键词】： 学生 气球充气 教师 智力发展 分组 太阳能 图表 口头交流 准备工作 单元
【正文快照】： 教师的准备工作 1、收集足够的7盎司的洁净瓶子,将学生组,每四名或更多的学生为一组,每组一套瓶子。组的大小取决于学生的年龄和智力发展水平。分组工作很重要,因为分组恰当才能促进学生的口头交流和合作思考,使学生学会使用一套设备和材料。 2、漆瓶子 *黑色使用黑色油漆将

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

好教师的条件    王成;

教师要学会制怒    刘馥惠;

教师侵权何时了    王麦霞;

如此规定    谢红琴;庄豪;

小议新课程理念下教师的“讲”    冯建兴;

教师与“水”的断想    陈立武;

教师的爱是神奇的    李吉林;

巧借信息技术 实现课堂“四变”    孙颜丽

“奔”中见高下    高志平;卢春;

“桶水说”新论    武志国;

教师的评语对学生学习成绩的影响    马艳云;

用师爱托起明天的太阳    柯雪婷;

教师“沉下去”学生“动起来”    陈学春;

教学中的现代教育技术之应用    黄莉;

论大学英语教育中教师和学生的监管机制    杨小虎;袁忠;

教学互动的理论与实践    隋文香;王雪坤;

音乐教学中如何拓展创新教育的层面    许惜荣;

多彩的文化画卷——中小学音乐教育中的世界民族音乐    李元;

培养自信心,促进英语教学    陶友红;

阅读教学中学生的主体地位回归    阮春花;郑雪锋;

如果学校有错 学生有权说不    记者 孙军

教师：面带微笑的知识    本报记者 李建平

对学生分等的质疑    翟召博

教师失去了“师道尊严”，是谁的错？    网笑 吴铭 任玲 言路 小东

精彩亮相    冯梅（作者单位系长沙市十一中）

浅议“高三现象”    冯梅

校园内的性侵害：我们如何防范    陈琳

解除学生心灵困惑    晓颂

从招聘会热看学生考证    本报记者 翟红苓

保护中小学生隐私权    程树吾 王新海 晁怀志

影响教师政策的中介组织研究    郭朝红

高等学校学生纪律处分纠纷及其处理    马焕灵

我为什么不如他    李艺敏

教师课程理解中的自我关怀    孙宽宁

南朝学制研究    高慧斌

知识教学的文化哲学研究    黄黎明

被规约的教师职业    周润智

教师专业化的系统分析与对策研究    王延文

学校课程领导研究    王利

教师教学生活研究    罗儒国

课堂问题行为的管理策略研究    刘勇

武术馆校师生对中国武术认知程度的调查研究    秦志华

中等职业学校构建交互性英语教学的研究    刘晓辉

试论案例教学法在《财务管理学》教学中的应用    马巾英

建构主义视野中的师生关系    贺晓立

中学思想政治课活动教学探究    赵琦

苏联合作教育学与美国合作学习理论合作理念的比较    董建民

中学课堂教学中的教育习俗    赵留梅

小学古诗自主阅读及素养培养    易兴华

初中师生数学文化观念的调查与分析    刘恋