《太阳能》单元(一)

【摘要】：这是美国小学科学教育专家乔治·Z·托基塔博士撰写的关于“探究——研讨”教学法专著中的一章——“太阳能”单元教学设计。本文对这一单元涉及的概念和从属概念体系,教学材料的准备,学生实验和探究的过程,研讨会,学生可能提出的问题等等,都有详尽的论述。原文近万字,由译者和编者进行了部分删减,将分三期连载,本期刊登的是第一部分。 【关键词】： 气球充气 单元教学设计 教学法 学生实验 白炽灯泡 标点 太阳能 探究 自己动手 从属概念
【正文快照】： 达胆童叁是介绍能源的一个单元,一阐述地球的主要能量之一源—太阳的有关内容。本单元是为干岁以上的学生设计的。虽然能源是物理科学中最抽象的概念之一,但学生始终对这一单元的探究充满了兴趣。学生使用自己动手制作的设备,取1 50瓦的白炽灯泡作为太阳模型,便可真实地开始

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