首页 > 88必威

“天然气的利用—甲烷”课堂教学设计

来源:论文学术网
时间:2024-08-18 20:56:22
热度:

“天然气的利用—甲烷”课堂教学设计【摘要】:正~~【作者单位】:宁波效实中学; 【关键词】:天然气 甲烷分子 可燃冰 培养学生 取代反应 教学内容 科学探究 学习化

【摘要】:正~~ 【作者单位】: 宁波效实中学;
【关键词】天然气 甲烷分子 可燃冰 培养学生 取代反应 教学内容 科学探究 学习化学 科学家 甲烷燃烧
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 1教学内容本节课使用江苏教育出版社《普通高中课程标准实验教科书.化学2》专题3第1单元作为教学内容。2教学设计流程教师活动学生活动设计意图(创设情景)火的使用使人类摆脱了茹毛饮血的蛮荒时代,走向了文明,人们用火烧烤食物、取暖,几千年来,人类的用火史,其实就是一部化学

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

高中化学新课程内容选择与知识体系构建    毕华林;

《高中化学新课程教学论》体系构建与内容创新    毕华林;亓英丽;

走向生本的教科书设计研究    毕华林

普通高中课程标准必修化学教材比较研究    董文娜

关于中学化学基本观念的初步研究    杜明成

多版本《普通高中新课程标准实验教科书·化学(必修)》的对比分析    周西柳

新手、成手、专家型化学教师课堂教学即时性评价的个案比较研究    常丽

瓦房店市高中新课程《化学1》实施状况的调查与分析    田玉才

新课程下高师化学教学论实验技能的训练策略研究    叶春峰

化学仿真交互智能性课件的研究    李立

高中化学新课程中的科学观念及其教学研究    张潇文

宏观思维与微观思维相结合的化学学习研究    何敏

《化学Ⅰ》“金属及其化合物”教学实施情况调查与分析    王奎田

实施以观念建构为本的化学教学——以新课程苏教版高中《化学1》《化学2》为例    魏樟庆;包朝龙;

化学与资源综合利用    李艳;

来自地下的能源——地热    高育红;

貌似冰雪的新能源    瞿佳;

新兴工业原料——天然气    王法增;孙自全;

天然气与天然气田    贺明静

有关天然气知识的原创试题    潘振伟;

善变而有趣的“气”——时新词语例说    曹津源;

善变而有趣的“气”    曹津源;

节约能源,从我做起    

天然气——促进未来生态平衡的催化剂    李猷嘉

第一节 甲烷(第一课时)    马志俊;

思想教育在化学实验中的渗透    于春香;

素质教育思想指导下的化学习题教学模式初探    杨铁初;

全市农村中小学实施供暖工程    记者 顾晓萍

Baidu
map