“天然气的利用—甲烷”课堂教学设计
“天然气的利用—甲烷”课堂教学设计【摘要】:正~~【作者单位】:宁波效实中学; 【关键词】:天然气 甲烷分子 可燃冰 培养学生 取代反应 教学内容 科学探究 学习化
【关键词】: 天然气 甲烷分子 可燃冰 培养学生 取代反应 教学内容 科学探究 学习化学 科学家 甲烷燃烧
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 1教学内容本节课使用江苏教育出版社《普通高中课程标准实验教科书.化学2》专题3第1单元作为教学内容。2教学设计流程教师活动学生活动设计意图(创设情景)火的使用使人类摆脱了茹毛饮血的蛮荒时代,走向了文明,人们用火烧烤食物、取暖,几千年来,人类的用火史,其实就是一部化学
您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容
高中化学新课程内容选择与知识体系构建 毕华林;
《高中化学新课程教学论》体系构建与内容创新 毕华林;亓英丽;
走向生本的教科书设计研究 毕华林
普通高中课程标准必修化学教材比较研究 董文娜
关于中学化学基本观念的初步研究 杜明成
多版本《普通高中新课程标准实验教科书·化学(必修)》的对比分析 周西柳
新手、成手、专家型化学教师课堂教学即时性评价的个案比较研究 常丽
瓦房店市高中新课程《化学1》实施状况的调查与分析 田玉才
新课程下高师化学教学论实验技能的训练策略研究 叶春峰
化学仿真交互智能性课件的研究 李立
高中化学新课程中的科学观念及其教学研究 张潇文
宏观思维与微观思维相结合的化学学习研究 何敏
《化学Ⅰ》“金属及其化合物”教学实施情况调查与分析 王奎田
实施以观念建构为本的化学教学——以新课程苏教版高中《化学1》《化学2》为例 魏樟庆;包朝龙;
化学与资源综合利用 李艳;
来自地下的能源——地热 高育红;
貌似冰雪的新能源 瞿佳;
新兴工业原料——天然气 王法增;孙自全;
天然气与天然气田 贺明静
有关天然气知识的原创试题 潘振伟;
善变而有趣的“气”——时新词语例说 曹津源;
善变而有趣的“气” 曹津源;
节约能源,从我做起
天然气——促进未来生态平衡的催化剂 李猷嘉
第一节 甲烷(第一课时) 马志俊;
思想教育在化学实验中的渗透 于春香;
素质教育思想指导下的化学习题教学模式初探 杨铁初;
全市农村中小学实施供暖工程 记者 顾晓萍
上一篇:有机太阳能电池
-
用吹扫捕集法气相色谱质谱联用及电子捕获技术测定水中的三卤甲烷(THMs)2024-08-19
-
饲料添加剂可减少奶牛30%甲烷排放2024-08-19
-
一种焦炉尾气制天然气制甲烷化工艺2024-08-19
-
基于AADL的甲烷浓度监测报警系统可靠性验证2024-08-19
-
4,4′-二氨基二苯甲烷合成的正交试验法研究2024-08-19
-
研究发现牛吃抗生素甲烷排得多2024-08-19
-
溶剂解吸-气相色谱法测定工作场所空气中二氯甲烷2024-08-19
-
二氯甲烷分子构型和特征光谱的研究2024-08-19
-
科莱恩与惠生工程及阿美科福斯特惠勒共同建设的VESTA甲烷化新技术中试装置顺利通过各项性能测验2024-08-19
-
添加氯离子对Ni/CeO_2催化剂CO选择甲烷化反应催化性能的促进2024-08-19
-
控制实验条件 发展实验探究能力——实验室制备甲烷的条件探索2024-08-18
-
甲烷的特殊性与其命题的研究2024-08-18
-
甲烷取代反应的改进2024-08-18
-
甲烷制备实验的新方法2024-08-18
-
甲烷的五大“最”2024-08-18