高职“暖通专业”课程设计验证实验的研究

【摘要】：课程设计是培养学生综合运用知识的有效手段,而暖通专业无法通过现有的课程设计模式获得相应的教学预期。本文对课程设计的验证实验进行研究,希望通过课程设计的验证实验激发学生对"暖通专业"相关课程学习的主动性和积极性,培养学生分析问题解决问题的能力以及团队合作意识。 【作者单位】： 武汉船舶职业技术学院;
【关键词】： 暖通专业 课程设计 验证实验
【分类号】：TU83-4;G712.3
【正文快照】： 在建筑环境与设备工程专业培养计划体系中,主要包括理论教学与实践环节教学两个部分。理论教学和实践教学是教学体系中既相互依存又相互促进的相对独立的环节,两者互不排斥。学生通过理论教学获取理论知识,通过实践教学验证、体会和应用理论知识的同时,还可以培养自学能力、

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