首页 > 88必威

“走亲连心”暖心窝 “传经送宝”办实事

来源:论文学术网
时间:2024-08-18 19:11:15
热度:

“走亲连心”暖心窝 “传经送宝”办实事【摘要】:正开学伊始,省教育厅韩平副厅长在"走亲连心"活动中,来到台州市黄岩区西部山区的农村学校——宁溪镇中心小学,在与基层教师座谈中了解到

【摘要】:正开学伊始,省教育厅韩平副厅长在"走亲连心"活动中,来到台州市黄岩区西部山区的农村学校——宁溪镇中心小学,在与基层教师座谈中了解到学校正在开展的"山水育人"特色办学的教育改进行动中,遇到了瓶颈突破问题,急需专家引领。韩厅长回省后,马上与省教科院联系落实。开学第二周,省教科院朱永祥副院长联系市教科所赵凌云所长、黄岩区教育局副局长李友斌、温岭市横湖小学金维明校长等专家领导,一行五人来到宁溪小学,深入一线课堂听诊把脉,听取了王巧老师执教 【作者单位】: 台州市黄岩区宁溪镇中心小学;
【关键词】黄岩区 西部山区 特色办学 教育改进 台州市 农村学校 中心小学 基层教师 学校发展 副院长
【分类号】:G629.2
【正文快照】: 开学伊始,省教育厅韩平副厅长在“走亲连心”活动中,来到台州市黄岩区西部山区的农村学校——宁溪镇中心小学,在与基层教师座谈中了解到学校正在开展的“山水育人”特色办学的教育改进行动中,遇到了瓶颈突破问题,急需专家引领。韩厅长回省后,马上与省教科院联系落实。开学第二

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

乘风破浪向前——浙江长兴县虹星桥镇中心小学作品选登    

天津市东丽区赵北中心小学    

农村优质教育资源发展的路径探索——以台州市椒江区人民小学建设“城乡教育共同体”为例    黄吉鸿;陈振华;

浙江温岭滨海中心小学学校简介    

台州市举行“小学生道德细节实践”教科研成果推广会    李哉平;

穿越瓶颈的天网地网——乐安县公溪中心小学发展农村远程教育纪实    杨明生;雷杰能;

一切为了学生    胡登权;

浙江省台州市推广“小学生道德细节实践”教科研成果    李哉平;

扬特色教育之旗 走科研兴校之路——深圳市景贝小学特色办学综述    

劣势也可以成为特色办学的突破口    黄小元;

怎样当好农村学校的班主任    杨伟全;

“三结合对农村学校潜能生的影响及对策研究”结题报告    袁培新;黄以强;徐秀峰;

雏鹰将从这里起飞——在2004年小学毕业典礼上的讲话    羌杏凤;

山区学校“感恩教育”促德育的必要性与实施    鲁春丽;

山区学校“感恩教育”促德育的必要性与实施    鲁春丽;

加强德育工作 实施特色办学    苗毅;

上海市茶艺教师“240”培训名单(1993-2002)    

培养三个好习惯,为学生一生的发展奠基    刘飞;

丰富校园文化内涵,构建和谐校园——凭祥镇中心小学校园文化建设工作回顾    黄博;

谈音乐课改实验对学生综合素质的提高    敬端阳;罗海平;

定边农民请求恢复农村学校    本报记者 韩承伯

曲靖市麒麟区花柯小学特色办学出佳绩    本报记者 肖来稳

校校有特色 生生有特长    许瑞春 本报记者 任杰

开拓创新超常规 特色办学创佳绩    本报记者 肖来稳

制约农村学校课改进展的因素    山东省滨州市滨城区尚集中心小学校长 刘桂林

教育专家聚深研讨特色办学    记者 洪英亮 通讯员 刁建国

如何更好保障农村学校发展用地    安徽省太和县三堂中心学校 徐贺仁

七彩丝线编织灿烂童年    肖玉泉 陈东明

名牌学校展风采 特色办学树雄风    本报记者 肖来稳

以人为本 凸显品牌建设    刘燕 封帆

重庆市特色小学建设问题研究    付光槐

西部农村中心小学的作用探析    刘伶俐

农村中心小学发展中的问题与对策研究    梁文深

农村留守儿童教育问题研究    张小屏

农村学校布局调整前后小学体育发展状况对比分析    李德海

一所农村小学教师评价的个案研究    刘永花

一所民族地区农村学校教师教育信念的调查研究    刘莉

广西瑶族地区小学生学业成就的归因分析    黄玉果

农村小学“小幼衔接”问题与改进策略研究    孙影

城市化进程中农村小学教师专业发展研究    余明山

Baidu
map