春风化雨暖人心——潜力生的班级管理

【摘要】："学高为师,身正为范",教书育人是每个人民教师的当仁不让的职责,班主任更是是班集体的组织者,教育者和指导者,班主任就是班级授课制的灵魂所在,身教胜于言传,班主任的行为规范更是潜移默化地影响一代学生的成长。 【作者单位】： 上海市大团中学;
【关键词】： 班主任 潜移默化 班级管理
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 新课改以来一直倡导“以学生为本”的学生观,要求教师特别是班主任要关注学生在学习和生活过程中的情感、态度、价值观的正确形成,致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系。自从教以来七年里,我一直担任我校的班主任管理工作,虽然事无巨细,任务繁多,但多年以来

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