提高建筑水电预算课程教学效果的探讨

【摘要】：本文分析了影响建筑水电预算课程教学效果的几个因素,提出通过筛选、优化教材内容,采取"三段式"教学方式,强化课程实训训练,加强直观式教学和利用多媒体技术等措施和方法来提高教学效果。 【作者单位】： 福建省厦门技师学院;
【关键词】： 建筑水电 预算 教学过程 效果 中职学生 多媒体技术 教材内容 工程量计算 教师 前导课程
【分类号】：TU723.3-4
【正文快照】： 建筑水电预算是中职“建筑水电施工与预算”专业一门重要的专业课,也是一门集专业性、技术性、综合性和实践性于一体的课程。由于中职学生文化基础素质较差,领悟能力不强,这给建筑水电预算教学带来很大的难度,如何提高该课程的教学效果,使学生能听有所悟、学有所得、用有所长

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