践行“新时尚”，垃圾分类校本教材走进课堂

6月1日下午，湖州市新世纪外国语学校的孩子们收到了一份特殊的“六一”节礼物——《践行“新时尚”》垃圾分类校本教材，教材文字简洁，还有萌萌哒卡通形象，通过学生们喜闻乐见的实物图、漫画等形式生动形象地展示了生活垃圾分类的知识。

“我一直以为垃圾分类是一件小事，只要分类就可以了，但是刚才看了这本书之后我才知道如果没有分类好，就不能变废为宝了。”502班学生俞奕朗告诉记者。据了解，该教材由新世纪外国语学校小学部综合实践活动组编写，是吴兴区第一本关于垃圾分类的校本教材，上线仪式结合垃圾分类微课通过“钉钉”全程直播。

“每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，全部加起来可以绕地球420圈。而超过50种鱼类正在食用塑料垃圾，每年至少10亿个海洋生物因我们随手一扔的塑料制品而失去生命！”翻开读本，用具体数字描述的塑料垃圾产生量更容易让孩子们接受、理解“垃圾围城”的严重性和垃圾分类减量的必要性。

“垃圾分类这一理念，除了社会团体和各行各业外，还要普及给广大市民，而在这其中，对接受新事物快、学习能力强、环保意识高的学生们更应先行宣传、普及、教育。”新世纪外国语学校的谈老师说道，为此，我们根据学生们的认知规律，编制更加适合他们的教育内容，让他们在学校的学习和课后与家长们的互动过程中真正学习到垃圾分类知识。

教材以“俭以养德，勤以慧学，礼以致美，健以乐活”的主题，贯穿“垃圾分类我学习”“垃圾分类我调查”“垃圾分类我践行”“垃圾去向我了解”“垃圾减少我有招”“地球未来我展望”六个单元，用图文并茂、相互对话等形式，向学生阐述垃圾有哪些来源，垃圾有哪些危害，分类处置的意义是什么，以及我们平时在学校、家庭、社区、公共场所等怎样正确分类垃圾等问题，用词不但琅琅上口、通俗易懂，而且妙趣横生、易学易记。

值得一提的是，在宣传垃圾分类知识的同时，该教材还积极开拓学生们对垃圾分类进行思考和实践，在每个章节中都安排了结合生活实际的思考题和操作性强的家庭实践题，引导学生从“习以为常”中发现问题，鼓励学生从自己做起，从身边的小事情做起，从带动家长做起，引发学生思考，并积极践行垃圾分类“新时尚”。

“我们也希望通过这本教材，让学校、市民、社会了解到，垃圾分类不仅仅只是口号，而是能够真正落实到学生们的学习、生活过程中去，能够实现教育一个孩子、影响一个家庭、文明整个社会的目的。”新世纪外国语学校凤凰校区校长项法元说。

直播仪式之后，各班级还进行了垃圾分类小游戏。